在一年中阅读课外书不到10本的中学生中,5.94%的学生表示在过去的一年“一本课外书都没读过”。中学生的课外阅读亟须引导,不仅在读物的选择上应该考虑到学生的年龄特点和成长需要,以及读物的质量,而且在阅读过程中,也需要一些启发和指点。
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以课本、图书形式、阅读难度等为选书基础,选取了一些适合1-2年级孩子阅读的关于生命、世界观的主题绘本;带注音的课外阅读故事书,诗歌等;自然、动物简单科普书以及有趣的实验、简单的艺术类图书。科学家故事100个:入选中国小学生基础阅读书目三十种