书稿以高中语文课程标准为指南,以上海市高中语文教材、人教社高中语文教材、江苏教育出版社高中语文教材等为基本蓝本,广泛学习欧美发达国家的语文课程标准、语文教材、语文教学的先进经验,以当下高中语文教学实践需求为依据,建立高中语文质量目标手册。分门别类具体阐释课程标准的要求,联系高中语文教学实际,解决语丈教学的具体问题,指导高中语文教师教学,是高中语文教师**的参考用书。
《高中语文质量目标手册》是一批上海资深高中语文教师为衔接新的语文课程标准和教学实践,而对教学质量目标进行研究的阶段性成果。《高中语文质量目标手册》内容全面,涵盖了高中语文教学的十个领域,包括现代诗歌、现代小说、现当代散文、戏剧、实用文、文言文、非连续文本、写作、口语交际、综合性学习等。结构系统,每篇文章都包括了相应文体的特征分析、教学现状分析、目标来源分析、实施策略与方法、评价。在实施策略与方法上,各位研究者还充分发挥自身丰厚语文教学经验的优势,讲方法,讲操作,讲策略,讲案例,*后附上课例及其评注,给教师以更加直观具体的指导。本书贴近上海市教学现状,系统性、指导性和操作性都很强,具有较高的教学参考价值。
程红兵上海市中学语文特级教师,特级校长,教育学博士,上海市浦东教育发展研究院院长,上海市语文名师基地主持人。胡根林华东师范大学课程系博士后,上海市浦东教育发展研究院高中语文教研员。
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