为人鲜知的名家手绘儿童图画故事寂寂横沉于泛着黄烟的浩浩书海中,其题材之多样,内容之丰富,绘画之精美都表现了大家的绘画手笔。也许那是年轻大家的雏笔,为了再现其风貌,我们将原作加以添色,稍许润色加工,将文字配以英文翻译及拼音,并穿插了益智类互动游戏,在欣赏美图的同时使小读者益智开智,收益多多。
正值辛亥百年,“民国热”再次升温。民国,是我们国家从封闭走向开放,从传统走向现代的一个承上启下、继往开来的特殊时期。民族救亡与文化图新,是时代的使命。而这个时期出现的民国课本、教材、读物等体现了鲜明的时代特点。
通过对大量的民国时期的教本、教材、儿童读物的收集,再从众多收集来的书本中去粗存精,选取能够反映民国文化精华和适应当今儿童阅读的出版,展现给读者们民国时期的语言风貌和思想潮流。
本书由民国时期著名的编辑家、教育家周建人编写,内容涉及自然界的微生物、生物的繁殖、人类的祖先、儿童的卫生、漆树和桐油树等生物知识以及植物标本的采集和制作方面的常识。本书图文相配,为今天的小读者提供上佳精神食粮。
漆树和桐油树
植物标本的采集和制作
自然故事
人类的祖先
儿童的卫生
微生物
生物的繁殖
海豚出版社社长俞晓群说,其实民国儿童读物,最精彩的是丛书和课外读物。俞晓群认为,辛亥革命以前,中国的幼儿教育相对空白,辛亥革命以后,以宋庆龄为代表的一些有识之士借鉴西方的儿童教育提倡推行幼稚园教育,中国的幼儿教育从此起步。作为出版人,俞晓群有一种使命感,觉得自己正在重修一条条回归传统的路径,重新出版民国的儿童读物,再现民国的幼儿研究成果,把断裂的文化接续起来。俞晓群说,出版这些童书,除了找书的困难外,更多的是发现的快乐。“比如,那个时候就有了儿童分级阅读,提倡儿童本体论,尊重儿童。这个理念跟现代的儿童教育也是一致的。这些发现让现在研究幼教的专家既惊喜又激动。”
——摘自杨青:要把民国优秀童书都捞出来 深圳商报
周建人:浙江绍兴人。现代著名社会活动家、生物学家。1921年进商务印书馆编译所工作,参与编写中小学动植物教科书、自然科学小丛书等。翻译有《遗传论》《生物进化论》等书,著有《生物进化浅说》等。
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