中国古典舞基本功标准化组合教程 内容简介

本书主要内容包括：《中国古典舞基本功标准化组合教程》组合分解记录的编写说明、中国古典舞基本功男班组合(本科**学年)、中国古典舞基本功女班组合(本科**学年)等。

中国古典舞基本功标准化组合教程 本书特色

中国古典舞基本功组合及其教程,正是忠实而全面地体现了中国古典舞基本功教学大纲所蕴含的审美理想与审美原则,实践了它的技术要求和技术规范,执行和反映了它的教学任务。
中国古典舞基本功组合教程,在四川音乐学院舞蹈系于2004年开始设立,迄今,任芳和李炜主编的《中国古典舞基本功标准化组合教程(附光盘)》所包含的全部内容,已在七届本科生、若干个教学班级中进行过教学实践,所得到的教学反馈是积极而有益的。归结起来,我们认为,在教学中推行中国古典舞基本功组合及其教程,是有利于教学质量的稳固和提高的。于是,我们将在实践中所积累的、在实践中被证明是有积极成效的这一套“教程”贡献出来,哪怕是对社会、对中国舞蹈高等教育的发展与成熟只起到了添砖加瓦的作用,也与愿足矣!

中国古典舞基本功标准化组合教程 目录

一、《中国古典舞基本功标准化组合教程》组合分解记录的编写说明
二、中国古典舞基本功男班组合（本科**学年）
（1）“控制”组合
（2）“踢前、旁腿”组合
（3）“踢蹁、盖腿”组合
（4）“旋转”组合
（5）“翻身”组合
（6）“擦地小跳”组合
（7）“掖腿小跳”组合
（8）“舞姿小跳”组合
（9）“燕式跳”组合
（10）“单腿变身”组合
（11）“大射燕”组合
（12）“凌空跃”组合
（13）“劈腿跳”组合
（14）“综合性大跳”组合
三、中国古典舞基本功女班组合（本科**学年）
（1）“控制”组合
（2）“踢前、旁腿”组合
（3）“踢后腿”组合
（4）“旋转”组合
（5）“翻身”组合
（6）“擦地小跳”组合
（7）“掖腿小跳”组合
（8）“舞姿小跳”组合
（9）“燕式跳”组合
（10）“单腿变身”组合
（11）“大射燕”组合
（12）“吸撩腿”组合
（13）“凌空跃”组合
（14）“紫金冠”组合
四、中国古典舞基本功男班组合（本科第二学年）
（1）“控制”组合
（2）“综合性踢腿”组合
（3）“旋转”组合
（4）“翻身”组合
（5）“综合性小跳”组合
（6）“舞姿小跳”组合
（7）“燕式跳”组合
（8）“单腿变身”组合
（9）“双飞燕”组合
（10）“劈腿跳”组合
（11）“躜步”组合
（12）“剪式变身”组合
五、中国古典舞基本功女班组合（本科第二学年）
（1）“控制”组合
（2）“综合性踢腿”组合
（3）“旋转”组合
（4）“翻身”组合（一）
（5）“翻身”组合（二）
（6）“综合性小跳”组合
（7）“舞姿小跳”组合（一）
（8）“舞姿小跳”组合（二）
（9）“分腿跳”组合
（10）“单腿变身”组合
（儿）“剪式变身”组合
（12）“综合性大跳”组合
（13）“紫金冠”组合
六、中国古典舞基本功男班组合（本科第三学年）
（1）“控制”组合
（2）“综合性踢腿”组合
（3）“旋转”组合
（4）“翻身”组合
（5）“综合性小跳”组合
（6）“舞姿小跳”组合
（7）“燕式跳”组合
（8）“双飞燕”组合
（9）“综合性中跳”组合
（10）“劈腿跳”组合
（11）“躜步”组合
（12）“剪式变身”组合
七、中国古典舞基本功女班组合（本科第三学年）
（1）“控制”组合
（2）“综合性踢腿”组合
（3）“旋转”组合
（4）“翻身”组合
（5）“综合性小跳”组合
（6）“舞姿小跳”组合
（7）“分腿跳”组合
（8）“单腿变身”组合
（9）“吸撩腿大跳”组合
（10）“燕式跳”与“元宝跳”组合
（11）“倒踢紫金冠”组合
……
八、**学年男班伴奏曲
九、**学年女班伴奏曲
十、第二学年男班伴奏曲
十一、第二学年女班伴奏曲
十二、第三学年男班伴奏曲
十三、第三学年女班伴奏曲
后记

中国古典舞基本功标准化组合教程 节选

中国古典舞基本功组合及其教程,正是忠实而全面地体现了中国古典舞基本功教学大纲所蕴含的审美理想与审美原则,实践了它的技术要求和技术规范,执行和反映了它的教学任务。
中国古典舞基本功组合教程,在四川音乐学院舞蹈系于2004年开始设立,迄今,任芳和李炜主编的《中国古典舞基本功标准化组合教程(附光盘)》所包含的全部内容,已在七届本科生、若干个教学班级中进行过教学实践,所得到的教学反馈是积极而有益的。归结起来,我们认为,在教学中推行中国古典舞基本功组合及其教程,是有利于教学质量的稳固和提高的。于是,我们将在实践中所积累的、在实践中被证明是有积极成效的这一套“教程”贡献出来,哪怕是对社会、对中国舞蹈高等教育的发展与成熟只起到了添砖加瓦的作用,也与愿足矣!