“为什么会有我?”“你为什么喜欢我?”“我为什么不能做想做的事?”“我为什么要上学 ?”孩子们常常会问各种各样的为什么,这些问题一方面反映出孩子们好奇心旺盛的年龄特点,另一方面也体现了孩子们对世间万物积极思考的态度,是非常值得鼓励和认真对待的。因为好奇心和认真思考的态度正是获取知识的前提条件,是孩子成长*好的老师。本书以简单、直接、有趣的语言和贴近幼儿画风的稚拙画面,摆出孩子*常问到的四个“为什么”,然后通过主角菲尔和毛毛熊嘟嘟寻找答案的探索,层层深入,*后给出一个合情合理的答案。在回答小朋友问题的同时,培养了他们独立思考、寻找答案的良好习惯,提升了他们的逻辑思维能力,开启了哲学启蒙的**课。
麦克米伦世纪童书:大熊有个故事要说(精装绘本) 本书特色 冬天快到了,大熊渐渐困了,可是,大熊还有个故事要先来说一说。大熊首先问了他的朋友鼹鼠,可是鼹鼠正忙着收...
人到中年 本书特色 《人到中年》由人民美术出版社于1984年2月首次出版。现纳入我社《纪念改革开放30周年优秀连环画作品选》重新出版,以飨读者人到中年 节选 《...
危险无处不在(全十册) 本书特色 ★ 16开平装,适读年龄:3-8岁★ 由从事动画导演已达30年的赫德利·格里芬撰写,本套图画书故事如动画片一样情节紧凑曲折,一...
大塚绚子的可爱猫狗刺绣 本书特色 日本人气刺绣大师大塚绚子作品!书中共分享32款超可爱宠物猫狗刺绣作品,不同犬种、猫种分别呈现,各种姿态、状态栩栩如生!本书不仅...
京剧:白蛇传/戏曲故事绘本 本书特色 许仙扫墓回来天下大雨,许仙赶紧搭船离开,遇到白素贞和小青在岸边招手请求搭船,好心的许仙让他们搭船,白素贞眼见许仙是个善良温...
唐僧取经 本书特色 连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程,题材广泛,内容多样。兴起于二十世纪初叶的上...
中华红色教育连环画-张思德 本书特色 中华红色教育连环画丛书内容2012年已入选社会主义核心价值体系建设“双百”出版工程;国家出版基金项目;中宣部中央文明办新闻...
动物宝宝成长记 本书特色 无论是一只小老鼠还是一头大象,它们一出生,爸爸妈妈就会教它们什么东西能吃?怎么找到食物?怎么保护自己?动物宝宝好奇又调皮的性情,正好帮...
早起真好-适读年龄3-6岁 内容简介 本来“早晨”是夜晚的持续,但却是那么的不可思议。声音、光、风,甚至连空气都觉得是崭新的。“今天会有什么好事情发生吧?”心中...
山林里的故事:荷花开了(彩绘版) 本书特色 孩子在“情境”中成长,情境总是影响着孩子的表现与表达、探索与交往、情绪与情感,孩子在与“情境”的互动中获得自我发展。...
我能预言未来-不一样的卡梅拉动漫绘本书 内容简介 鸡舍里来了一只能预言未来的猫,他预言小凯丽会长胖,鸬鹚佩罗会找到爱情,公鸡爷爷会飞起来,皮迪克会失声……他甚至...
交通规则要牢记 本书特色 《皮皮鲁安全特工队安全教育贴纸游戏故事》是根据《皮皮鲁安全特工队》剧集内容打造的儿童安全教育读物,配贴纸游戏进行互动,适合3-8岁儿童...
象牙小塔-3 本书特色 4个男人,2个独立短篇故事——宠物医生出诊途中出手教训虐猫败类,竟不小心打晕路过的大四学生。将人家带回宠物医院,...
看到什么了 本书特色 这本书通过精巧的装裱工艺,实现了同一页面上的两种画面变化,都是宝宝熟悉而感兴趣的日常情境。滑板一推一拉之间,两件事物轮番“出现...
精彩摘录什么都不参考来绘制背景或风景的情况几乎是不存在的。通常我们会先拍摄与所需要的效果相近的照片,然后再来绘制。——引
中国卡通漫画书 公主驾到3 本书特色热麦漫画编绘的《公主驾到(漫画版3)/中国卡通漫画书》讲述了:呆萌的宝拉公主来到中国,邂逅了温柔善良的中国少年任之初,一块巧...
好想告诉你-3 本书特色 周六晚上,爽子意外地经历了**次和朋友在校外相聚的体验!在运动会的练习中,爽子紧张得不敢和风早说话,却发现自己无法将目光从风早身上移开...
中国红色教育电影连环画-柳堡的故事 本书特色 刘凤禄主编的《柳堡的故事/中国红色教育电影连环画丛书》是新中国电影罕见的描写现役军人的爱情故事,可谓打破了当时的禁...
人到中年 本书特色 《春天的画卷纪念改革开放40年连环画集》系列选取了许多生动的故事,并以小见大,折射出40年改革开放的历史变迁。这套连环画作品是根据40年来产...
重力可以让玩具动起来 本书特色 《科学启蒙小玩具——重力可以让玩具动起来!》一书是要教小朋友在制作玩具的过程中感受“重量...