《阶梯数学(下册)(3-4岁)(幼儿园、学前班适用)》内容简介:《阶梯数学(下册)(3-4岁)(幼儿园、学前班适用)》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书,可以让更多的人了解到更多的知识。《阶梯数学(下册)(3-4岁)(幼儿园、学前班适用)》根据儿童智能发展特征编写,包括2—6岁的学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力,激发儿童对数学学习的兴趣。
本丛书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写,包括2~6岁共四个年龄段的学习内容,每个年龄段分为上下两侧,可以系统地训练儿童的数学思维能力。该丛书除了适合幼儿园选用做为幼儿数学的读物外,同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段,也可以在家里轻松地进行数学学习。每一部分都为家长和老师准备了提示性的文字,对于家长和老师指导孩子学习有很大的帮助。多种游戏形式的选用,可以为孩子的学习增添很多的趣味。
北京小红花图书,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母, 陪伴更多儿童健康快乐成长!
阿罗房间要挂画 本书特色 在美国,有一位小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂...
《舞台之光:郑榕传》内容简介:郑榕是著名话剧《龙须沟》里的赵大爷,是《茶馆》里的常四爷,是《雷雨》中的周朴园,也是《西游记
小狗泡泡-亚瑟棒小子系列 本书特色 棒小子如何棒?阳光、独立、感恩、有爱心、责任心、同理心……集众多闪光点于一身的亚瑟棒小子,是同龄男孩的好榜样。棒小子亚瑟的成...
蒙氏幼儿情景绘画-6 本书特色 本丛书是以绘画为活动载体、集观察认知、绘画表现、语言表达为一体的综合课程。根据幼儿的年龄特点,选择幼儿感兴趣的题材。通过情景导入...
借十法-数学第一课.专项练 本书特色 数学运算没有捷径,掌握运算的各种技巧是数学运算的基础。《数学*课·专项练·借十法》是针对数学学...
飞箱 本书特色 这套绘本系列为大16开全彩本,分别为《丑小鸭》《打火匣》《飞箱》《皇帝的新装》《坚定的锡兵》《卖火柴的小女孩》《没有画的画册》《拇指姑娘》《豌豆...
家园保卫队-我会遵守诺言 本书特色 适读人群 :3-6岁粘土绘本,造型丰富,场景逼真,人物形象可爱 作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,温暖动人 无处不在的手工创意...
《妙趣科学·建筑工地》内容简介:这是一套德国经典科普翻翻书,内容科学严谨、作者专业资深,用问答的形式和趣味游戏,从儿童的视
口袋书:伊索寓言(注音美绘本)(珍藏版) 本书特色 伊索寓言是世界上早的寓言童话集之一,本书精选了其中几则家喻户晓的小故事,如《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《龟兔赛...
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0-6岁-工具类-金牌宝贝成长卡 本书特色 《金牌宝贝成长卡》是一套从读图开始,教宝宝认识事物、学习语言的穿环卡片。分为动物、植物、日常用品、工具四大类。卡片正...
做自信的自己-(全十册)-英汉对照 本书特色 ★ 海豚出版社出版★ 一套让孩子勇敢、自信、快乐成长的图画书,一套关于儿童性格成长的故事集★ 中英双语,其中中文部...
线描-学画儿童画-幼儿创美艺术课堂 内容简介学画儿童画系列丛书: 《学画儿童画 线描》 《学画儿童画 水彩笔》 《学画儿童画 油画棒》 《学画儿童画 彩色铅...
识字拼音书-我的第一本图画-(全5册) 本书特色 《我的**本图画识字拼音书(套装共5册)》是一套孩子自己设计的生活场景中学习拼音,认字识词的图画书。 童谣以短...
朗朗上口的100首唐诗-幼儿多元诵读能力培养 本书特色 把握语言黄金期,宝宝同样可以成为与众不同的卡梅拉。1.该套书系内容丰富多彩,选择性强。既包括了动手动脑、...
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花瓶打碎了 内容简介 《适合中国孩子的安全启蒙美绘本》作者,有名儿童文学作家、幼儿教育专家苏梅老师通过生动有趣的故事,告诉孩子推荐的安全知识,引导孩子避免危险和...
英才儿童数学头脑训练营5-7岁1提高本 本书特色 全套书考察了感知集合、数、形、量、时间和空间等数学内容,基本涵盖了儿童数学教育的方方面面,且在内容编排上循序渐...
四五快读-幼儿快速识字阅读法-第四册 本书特色 让孩子,认识四、五十字就进入自主阅读;四、五岁就开始自主阅读。轻松识字,自主阅读;开发智力,提升注意力,权威推荐...
我爱冬天的雪-法国情商启蒙绘本 本书特色《*爱捣蛋熊——我要去上学》讲述:捣蛋熊在去学校的路上,贪玩起来,一会儿画脚印画,一会儿捏橡皮泥……等他到学校时发现老师...