内容简介

『华文世界第一部展览策划的理论指南和实用手册』

『最实用、最全面、最值得入手的备展手册、观展指南』

『运用五大步骤，办出完美展览』制定计划 → 寻找空间 → 展览设计 → 装裱悬挂 → 展后评估

【摄影师出道】没机会，缺资金？ 在自荐作品时屡屡碰壁？ 被合约或保险迷惑， 不知道如何保 护自己的权益？

【策展人上道】缺少设计推广的整体思路？ 解决不了运输悬挂中的疑难杂症？ 不会规划，不会统筹管理，每场展览都是手忙脚乱？

【展览爱好者，看出门道】每次看展览，都眼花缭乱，没有收获？ 想知晓最佳观展路线？想了解展览运作的幕后玄机？

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一场成功的摄影展览，需要艺术与商业的完美结合。本书从计划的制定、空间的选择到展览的筹备、实施、推广以及展后的评估总结，为你提供按部就班式的指导。作者还结合自己在展览实践中的经验教训，精心为读者提供了与画廊的沟通技巧、照片的 装裱 悬挂等大量知识，书中配有清晰的设计图解、贴 心的文档模板、实用的流程清单和备忘列表，并以研究案例的形式向读者展示了展览界的最新动态，助你完成展览梦，踏上摄影事业的生涯。

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这本书不仅是建立摄影行业标准与策展“门槛”的工具书，还是引导青年摄影师和艺术家如何“出道”的教科书，更是一本写给普通观众的展览“阅读”指南。其实在很多时候，我们并非技不如人，而是知不如人。我相信这本书可以较大程度填补我们对摄影、艺术、展览和市场操作背后的知识空白。

—— 蔡萌, 中央美术学院美术馆（CAFAM）学术部策展人、雅昌摄影网艺术总监

一个展览应该、可以专业到什么程度，一定有一个标准在。现在，我们可以在《摄影展览指南》一书中找到这样的标准并且实践之。华文世界第一部展览策划的理论指南和实用手册。

——顾铮

对摄影师来说，在这个充满挑战的经济时代，展览是自己的作品得到展示的最佳途径。我本以为我们对展览已经知无不尽，但是本书中的展览经验和最新案例给我们的工作提供了更加新颖开阔的思路。助你踏上职业生涯的上选读物！

——M2 媒体工作室

想展览你的照片？读这本书吧！作者一步一步，将你轻松地带入了展览的世界。

——Thorsten Gohl，读者

市面上很难找到这样一本书，将展览的整个过程写的既具体又清晰。适合所有的摄影师、艺术家，当然策展人也应该好好读一读这本书。

—— Marco Scataglini，读者

作品目录

作者简介

谢丽·瑞德(Shirley Read)，现居伦敦，独立策展人、展览教育工作者。现为伦敦传媒学院（London College Of Communication） 摄影与档案研究中心的研究专员，从事英国摄影展览的发展研究工作。她曾在国家风景摄影会议（National Ph otography Conferences on Landscapes）策划组织了《变幻的风景》（the Changing Views），此外，她还定期采访摄影师，进行英国摄影口述史工作（大英图书馆“国家有声档案馆”项目的一部分 ）。

译者毛卫东，出生于1968年，现任三影堂摄影艺术中心艺术总监。译著主要包括：《艺术制造》《东村》《占卜者之屋》《针孔摄影》《卡什肖像经典》以及大量当代艺术文献资料。

精彩摘录

　　最近，我在威斯敏斯特大学完成了一项为期两年的不脱产摄影艺术硕士研究生项目。学年自9月开始，两年后的9月以毕业展结束。尽管我们可以选择写论文，但我所授的班上全部24位全日制和不脱产学员决定在9月做一个视觉项目的展览，作为他们的毕业作品。通过展览，老师为作品评分。　　两年中因为是兼职教授这一课程，我见过前一年的学生组织他们的展览，并且注意到几个问题和难处。他们一直抱怨的问题是太晚着手准备展览，所以我觉得在新学年开始的时候便开始着手是非常重要的。所以在10月，我安排每周开会，讨论组织展览。作为一个集体，我们确定了展览准备工作的所有方面：网站、财务、场地、赞助、媒体，以及策展。但是，不久就有了一个明显的问题，我们的会议很少有人参加，因为缺乏动力，而且看起来什么都没有达成。我忽视了很多问题，使年初开始着手展览工作变得困难重重。　　回想起来，我现在能够看清很多事情了，如果我们能事先知道问题而且有所考虑，也许会很有帮助。然而，第一次组织群展的时候，总会得到一次很大的教训。　　年初的时候出现了几个对学生造成影响的因素。因为学生中有一半是全日制，一半是不脱产的，最后一年开始的时候，一些学生已经上了一年课，而另一些才刚刚开始。这就意味着从各个方面看，他们的经验有很大的差异，但是对全日制学生来说，工作负担就加倍了。早些时候，全日制学生只是在校园附近熟悉环境，弄明白课程内容。另外，很多不曾在伦敦生活过的学生，必须应付住在一个新城市的问题。　　很多人是刚刚来到这个国家，还有些人存在语言方面的问题。开始的时候，如果一个学生默不作声，可能是因为他并不想发表意见，或者可能是他在理解其他学生方面遇到了问题，所以不想说什么。　　虽然有些全日制学生有大量的相关经验，但是在刚入校时，情况似乎是两年学制的不脱产学生必须要等全日制学生弄明白展览的所有因素。无论从哪个角度来说，是组织一次展览并且让他们跟上...

——引自第38页

在策划一个展览时，照片并列有助于拓展每张照片的含义。把两张照片放在一起，一张是在冰岛露天拍摄的，另一张是英国的一所女子监狱。这样可以鼓励观众去思考游泳可能带来的自由感，以及地点对于游泳者的影响。选自《超自然》（Hypernatural）图片版权©阿斯特丽德·克鲁斯·詹森（AstridKruseJensen）

——引自第104页