《新世纪高等学校教材·新闻传播学系列教材:媒介批评:理论与方法》的主要内容包括:**章导论;第二章媒介批评的兴起与发展;第三章媒介批评的特征与类型;第四章媒介批评的问题与方法;第五章媒介、文化与社会;第六章媒介批评的宏观理论(上);第七章媒介批评的宏观理论(下);第八章媒介生产批评;第九章媒介文本批评等。
《新世纪高等学校教材·新闻传播学系列教材:媒介批评:理论与方法》的主要内容包括:**章导论;第二章媒介批评的兴起与发展;第三章媒介批评的特征与类型;第四章媒介批评的问题与方法;第五章媒介、文化与社会;第六章媒介批评的宏观理论(上);第七章媒介批评的宏观理论(下);第八章媒介生产批评;第九章媒介文本批评等。
姚君喜,复旦大学美学博士、传播学博士后,上海交通大学媒体与设计学院教授、博士生导师,上海交通大学“中国视觉形象传播研究中心”主任,上海交通大学首届“晨星”计划SMC青年学者,上海交通大学通识教育核心课程建设专家。主持国家社科项目“汉语全球传播的渠道与策略研究”课题,出版《中国发展传播学》《社会转型传播学》等专著,发表《沟通与和谐:汉语全球传播的渠道与策略研究》《媒介接触与社会公正:基于在校大学生的实证研究》等沦文,多篇文章被《新华文摘》《人大复印资料》转载。
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