在这本教材中,编者秉着“兴趣是*好的老师”来创造面塑教学活动,培养儿童的学习兴趣。编者在这,总结出开展面塑教学活动时的大致过程:首先,让学生欣赏面塑作品,并通过形象的介绍,初步感受面塑艺术的美。然后,在捏面的过程中,让孩子们自己慢慢尝试,看到自己一个个作品,会对面塑有更深刻的印象。孩子们已经经历了实践,在这个教学过程中,孩子们依旧要经常参观民间艺术展览,领悟面塑艺术的独特魅力……
儿童手工现在有很多,目前儿童面塑,应该是比较健康的,因为手工材料——面团,对人体无伤害,通过让孩子们学习面塑制作,来增强孩子们对事物的感官认知,增强动手能力,是现在儿童手工方面少见的题材——儿童面塑。书中个别经典面塑作品,还配备了视频,只需要二维码扫描即可观看。
毕业于北京印刷学院艺术设计艺术系,大学本科。现为北京市丰台区少年宫面塑教师,中国造型艺术学会会员,丰台区美术家协会会员,西城区民间艺术家协会会员。师从于面塑艺术大师张宝琳学习面塑多年,从事儿童面塑教学工作。2009年参与编写了《面塑制作教程》一书。辅导学生的面塑作品曾在全国、市、区级比赛中获奖,并在各类网站以及报纸、杂志上发表。自丰台区少年宫儿童面塑工作室成立以来,为了让面塑这朵古老的民族之花在百花中开放得更加灿烂,作者把面塑工作室当作学习和普及面塑艺术的窗口,热心为前来参观的中外面塑爱好者和来自不同地区的老师和学生讲解,传授面塑技艺;作者还把面塑作为对外文化交流的窗口,积极开展对外文化交流活动。自2009年成立以来,先后接待了美国、日本、新加坡、法国、俄罗斯、马来西亚、印度、葡萄牙等10多个国家的师生。同时,其面塑作品还多次被少年宫对外友好部门作为珍贵礼品赠送给国际友人。此外,通过少年宫这个平台,作者经常带学生出国进行文化交流,先后出访过法国、德国、奥地利、印度、俄罗斯、澳大利亚等国家。
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