该书约2万字,收录民国京剧鼎盛时期生旦净丑各行当高清京剧老照片300余幅,分为"氍毹撷英"【梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生"四大名旦"新戏专题】、"庐山真容"【20世纪三四十年代京津沪著名坤伶便装照】、"聊斋闲话"【包括"言菊朋挥之不去的痛"、"梨园正统程继先"、"后杨小楼时代杨派武生(茹福兰、孙毓堃、李万春、吴彦衡、杨盛春、高盛麟、王金璐、刘宗扬、黄元庆、朱家溍)专题】三部分,是传统京剧真实影像的再现,具有很高的文献及收藏价值。书中所收录照片少见且珍贵,图像清晰,解读颇有深度:或披露少为人知的细节,或有深度的学术发见,深入谈论某人、某行当、某班社,非上网可查的简单的小传或介绍,以及泛泛而谈的艺术历程与评价。
子舆编著的《京剧老照片(第2辑)》为“京剧老照片系列”第2辑,约1.6万字,收录京剧老照片300余幅,分为“氍毹撷英”(“四大名旦”的新戏剧照)、“庐山真容”(女伶便装照)、“聊斋闲话”(包括“言菊朋挥之不去的痛”、“精雕细琢的《别母乱箭》”、“程继先”、“后杨小楼时代的杨派武生”等四个专题)三部分。图像清晰,照片少见珍贵,解读有一定深度,是传统京剧真实影像的再现,具有很高的文献及收藏价值。
子舆,京剧老照片收藏者,又系专业出身,深得朱家溍、刘曾复等京剧名宿赏识,对京剧史颇有研究。
建设行业最重要的发展是数字化建造新技术,从数控机床到3D打印机、激光切割和各类机器人的使用。新技术对施工工艺有了更大程度的
《春秋》三传书法义例研究 本书特色 《<春秋>三传书法义例研究》由人民出版社出版。《春秋》三传书法义例研究 内容简介 本书以《春秋》三传及其注疏为文本研究对象,...
中国南阳汉画像石大全-(全10卷) 本书特色 ★ 大16开布面精装,大象出版社出版★ 印刷细腻,手感厚实,不反光★ “金牛杯”优秀美术图书金奖,全体评委一致推荐...
韦恩·G. 哈蒙德,克里斯蒂娜·斯卡尔,著名的托尔金研究专家,还撰有《J. R. R. 托尔金:艺术家与插画家》、《<魔戒>阅读指南》和《J. R. R. 托尔...
《每天一首古诗词2》内容简介:四千年中国历史,三千年古典文学,而唐诗宋词无疑是中国古典文学最耀眼的两颗明珠。本书以至简至雅的
戴尔·卡耐基(1888~1955),美国现代“成人教育之父”、著名心理学家和人际关系学家,同时他还是美国著名的企业家、演讲口才艺术家,被誉为“20世纪最伟大的心...
《创作法》内容简介:本讲义是电影编剧创作专业的写作课讲义,内容为电影剧本的创作理论与方法。它的理论内容可作为研究生的教材
中国艺术常识-微知汇 本书特色 一提到艺术,现代人整日忙碌的脑子里会冒出这样的想法:艺术飘忽不定,很难把握。其实,这是因为现代人习惯于理性思考,他们用理论探讨的...
宋米芾蜀素帖-中国历代碑帖经典 内容简介 北宋时,蜀地(四川)生产一种质地精良的本色绢,称为蜀素。有个叫邵子中的人把一段蜀素裱成一个长卷,上织有乌丝栏,制作讲究...
流水今日 明月前身-中国大书法 本书特色 张华庆主编的《流水今日明月前身》是“中国大书法”系列图书之一。赵朴初是*名爱国主义者、书法家、...
中国青铜器(修订本),ISBN:9787532530014,作者:冯先铭作者简介 冯先铭(1921-1993),中国古陶瓷专家,故宫博物馆研究员,中
北魏墓志铭放大系列:元珽妻穆玉容墓志铭 本书特色 《北魏墓志铭放大系列:元珽妻穆玉容墓志铭》全称《魏轻车将军太尉中兵参军元埏妻穆夫人墓志铭》,立于北魏神龟二年(...
吴让之篆书吴均帖 内容简介 南朝梁代著名文学家昊均以书信形式,创作出一篇《与朱元思书》。此文仅用一百四十余字,便生动逼真地描绘出富春江沿途美丽风光,被后人称誉为...
经典丛书:远方 本书特色 经典丛书为当代艺术书籍中的精品,由今日美术馆精心编撰。在装帧上,本书印质极佳,全彩图文,设计大气;内容上偏重学养,选题独具匠心,文化与...
宝石-盛世收藏价值判断宝石鉴赏入门指南 本书特色 自古,人们就对宝石充满了幻想,赋予它们神奇的寓意,并把它们同财富、皇权等紧密连在一起。现今,珠宝首饰市场已不再...
钢笔草书字帖-千字文 三字经 弟子规 本书特色 中国传统语文教育的一个重点是识字教育。这套字帖选自古时蒙馆启蒙教材——《千字文》、《三字经》、《弟子规》。这些经...
文徵明书雪赋 月赋 本书特色 《书法》杂志一九七八年第三期刊载周道振先生收藏的文徵明小楷《雪赋 月赋》。这件文氏乌丝格小楷,计十二幅,幅高十七点五厘米...
2009年深圳香港城市/建筑双城双年展期间,库哈斯、奥布里斯特对二十余位著名的富有影响力的中国当代学者和知识分子进行了访谈,他
全书共分八章,前四章按影片制作程序对剧本(剧本的元素又有视觉影像、音响)、影像(电影摄影的元素包括胶片、构图和照明)、录
中华书法一本通 本书特色 唐代大书法家张怀瓘有言:“是故学必有法,成则无体。欲探其奥,先识其门。有知门不知其奥,未有不得法而得其能者。”为了让更多人,特别是青少...