中国全史:百卷本（全10册） 内容简介

全书从政治、军事、经济、思想、教育、宗教、习俗、科技、文学、艺术、十个方面展开论列，全景式地展现了中国远古自上古、下迄近世的历史发展进程，对中华五千余年历史上的重大事件、制度流变、风云人物、思想贡献、科技发明、宗教信仰、生活习俗以及文学艺术灯，均作了详尽的描述、精到的剖析、中肯的评断，并以现代的、前瞻的历史视野对万千历史现象背后的规律给予了多层面、多侧面的总结，提供了治史、治政、治国以及修身齐家等多方面、多角度的启迪。

中国全史:百卷本（全10册） 本书特色

★ 16开精装，中国书籍出版社2014年7月1版1印

★《中国全史》是原人民出版社出版百卷本《中国全史》的再版修订版本

★ 季羡林、张岱年题字，史仲文等教授主编

★ 全景式地展现了中国远自上古、下迄近世的历史发展进程

★ 架构恢弘，结构谨严，史料翔实，文字流畅，是一部极富特色的中国通史著述，体现了很高的学术水平，具有较高的阅读和收藏价值

中国全史:百卷本（全10册） 目录

《中国全史：教育卷》远古暨三代分卷一、远古暨三代教育概述二、教育的起源及其原始形态（一）文献中有关远古教育传说的记载（二）养老慈幼与原始学校的萌芽（三）汉字的起源与教育（四）原始教育的主要内容及特征三、夏代的教育及其特征（一）文献记载中有关夏代教育的传说（二）夏代的校、序及其教育职能（三）夏代教育的主要内容及其特征四、商代的教育及其内容（一）商代学校的构成及性质（二）商代小臣、百工与巫职的教育五、西周社会的教育制度（一）宗法制度下的西周社会教育及其特征（二）西周教育制度的形成（三）西周学校的教师与教学内容六、西周的宫廷教育与百工技艺教育（一）西周的宫廷教育（二）畴人之学与百工技艺教育七、西周的选士制度与教育（一）西周选士制度的产生（二）西周选士制度的构成及其内容（三）西周选士制度的特点及其影响八、箕子、周公的教育思想（一）箕子的教育思想（二）周公的教育思想九、结语春秋战国分卷一、春秋战国教育概述二、春秋战国教育变革前的教育传统（一）学校由国家兴办（二）教育内容由国家规定（三）教师都是国家官吏（四）学校对学生的管理三、春秋战国教育变革的原因（一）王室的“天子失官，学在四夷（二）各诸侯国不再维护王室官学（三）士的崛起增强了变革的实力（四）社会生产发展推动了变革四、教育变革的四个阶段（一）各诸侯国开始各自为教（二）私学兴起，重视智能（三）私学学派增多，官学开始恢复（四）私学衰落，官学确立五、教育变革中的三项典型事例（一）孔子创办的私学（二）齐国的稷下学宫（三）稷下学官的学生守则六、著名教育家及其教育主张（一）孔子（二）墨子（三）孟子（四）荀子（五）韩非七、结语秦汉分卷一、秦汉教育概述二、秦代的文教政策（一）社会概况（二）文教政策……《中国全史：科技卷》远古暨三代分卷一、远古暨三代科学技术概述二、旧石器时代的科技萌芽（一）打制石器的出现对人类进化的意义（二）火的利用及其作用（三）原始人打制石器的技术三、新石器时代的科学技术（一）新石器时代制石技术的改进（二）原始农业与家畜饲养（三）陶器的发明与制陶技术（四）原始社会的建筑技术（五）木、竹、漆器与船、车的制作（六）原始纺织技术（七）雕琢技术与原始冶炼术（八）自然科学知识的萌芽四、青铜业——三代科技进步的重要标志（一）青铜业发展的三个阶段（二）青铜时代的采矿与冶炼技术（三）青铜时代的铸造技术五、夏王朝时期的科学技术（一）筑城与治水（二）禹铸九鼎的传说与青铜铸造业的出现（三）夏王朝时期的其他科技成就六、商代的科技成就（一）农业技术与畜牧业的发展（二）商代的建筑技术（三）商代的制陶与纺织业（四）商代的天文与历法（五）商代的数学与医药学（六）商代雕琢技术的新突破（七）商代的车、船制作与地学……《中国全史：政治卷》《中国全史：军事卷》《中国全史：文学卷》《中国全史：思想卷》《中国全史：宗教卷》《中国全史：艺术卷》《中国全史：习俗卷》《中国全史：经济卷》

中国全史:百卷本（全10册） 节选

中国全史:百卷本（全10册） 作者简介

史仲文，男，1951年4月2日生，原籍河北。 1986年6月破格评为讲师，1988年1月破格评为副教授，现为北方工业大学素质教育与现代文化研究所所长、研究员。主要专著包括:《美学》、《汉语是这样美丽的》、《人际关系学》、《人类欲望论》、(《中国人走出死胡同》、《中西文明的历史对话》、《中国隋唐五代文学史》、《泡沫经济:透视中国的第三只眼》、(《正义，你听我说》、《世界近代前期哲学思想史》、《世界近代中期哲学思想史》、《民间视点:中国现在进行时》、《中国六大名著的现代阅读》、《大唐诗史》、《欲望启示录》、《世界全史》和《中国文化大辞海》，《两宋词史》《中国艺术史导读》等。主编的主要丛书套书包括:《百卷本(中国全史>》、《百卷本》、《中国艺术史》等。