婴儿创意图画书(全20册)-绘本动漫-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

婴儿创意图画书(全20册) 节选

左页文字、右页配图的独特编排设计，符合婴儿阅读习惯

哈佛大学语言专家、胡普斯研究奖得主乔西·斯坦伯格提供地道的英文翻译，培养婴儿的英语语感

启发式的导读文章，让讲解者恍然大悟，并将这种感悟传递给孩子

婴儿创意图画书(全20册) 本书特色

★24开平装，接力出版社出版
★铜版纸全彩印刷，安全无毒，为优秀婴幼儿读物绿色印刷示范项目

★左页文字、右页配图的独特编排设计，符合婴儿阅读习惯

★启发式的导读文章，让讲解者恍然大悟，并将这种感悟传递给孩子

★双语阅读——哈佛大学语言专家、胡普斯研究奖得主乔西·斯坦伯格提供地道英文翻译，培养婴儿的英语语感

★快乐认知——让婴儿在游戏阅读中轻松快乐认知高矮、数字、颜色、时间、季节、动物、植物等

★情感启蒙——用故事让孩子学会表达自我、释放负面情绪、不轻易否定自己、不自卑，懂得专心、爱护自然、与小动物友好相处、敢于大胆想象等

★创意阅读——让孩子感受母语的韵律感、节奏感，为婴儿开启阅读体验

★艺术审美——简洁明快、细腻精致的图画，培养婴儿的艺术审美力

翻开这本书，就被故事吸引了。

读着故事，又不知不觉地获得了知识。

读完故事，还有一个妙不可言的结尾。

这是值得保存在记忆里的书。

一一一儿童文学家、诗人金波

0-3岁应该说是宝宝大脑发育的黄金阶段，阅读是刺激0-3岁是儿童大脑发育的好方法。《没想到系列婴幼图画故事书》是专为0-3岁宝宝量身打造的婴儿读物，这套书邀请了众多国内专业绘本插画师作画，画风多样，让宝宝领略丰富多样的艺术风格。哈佛语言天才乔西斯坦伯格地道标准的英文翻译给有双语需要的家庭提供必要的参考。

本套图书从宝宝的小视角来描绘精彩的大世界，用简单重复的句子为孩子提供zui佳语言学习机会，用出人意料的情节激发孩子无限的想象与创意，又用简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣，这就是亲子共读能达到的美妙的境界。

除了画面美，语言美，意境美等婴儿图画书的共同要求外，给予宝宝想象、创造和发展的空间，为看似“简单”的婴儿图画书赋予更多的“不简单”，为宝宝日后的成长埋下伏笔。这套书集合多种功能的图画书。它有出人意料的结尾，能够打破思维定势，激发孩子的想象与创意，开启宝宝的创意思维。它富有韵律感、重复的、诗一样的语言为宝宝提供*佳语言学习机会。另外，它将知识融入故事，学习高矮、数字、颜色、时间、季节、动物特性、植物生长。用故事让孩子学会表达自我、释放负面情绪、不轻易否定自己、不自卑，懂得专心、失败也没关系、爱护自然、与小动物友好相处、敢于大胆想象。

婴儿创意图画书(全20册) 相关资料

“没想到婴儿创意图画书”通过简洁、充满吸引力的图画和朴素的文字，让读者体会到丰富的认知过程。书中巧妙的故事结构，让读者感受到各种不同的故事，这种新颖的构思能够满足孩子想要认识更广阔世界的意愿，这是儿童阅读中非常重要的一点。例如《最后一只桃子》中，不同的动物在一棵桃树下等待着树上的大桃子落下来，结果却只等到了一个桃核。然后一只猴子出现了，但是无论是文字还是图画都没有明确说明桃子是这只猴子吃掉的，这就需要读者根据最后一幅图进行推断。这样的设置为读者提供了丰富的想象空间以及绝佳的脑力锻炼机会。

——约翰·斯蒂芬斯（John Stephens），国际儿童文学研究学会前主席、澳大利亚麦考利大学英语系终身教授

我强烈推荐小朋友们都来阅读这套书！这是一套非常漂亮、迷人的图画书，非常适合0-3 岁的小小孩，而且那些大一点的、正在学习认字的大小孩也肯定会喜欢这套书。书中的故事都很简洁，语言则充满诗意。不断重复的故事结构更容易让孩子理解故事中发生了什么，这样的方式更符合孩子早期的阅读体验。每本书都有自己的专属颜色——《没用的蛋》（紫色），《最后一只桃子》（黄色），《路》（蓝色），《就不》（粉色），《下雨了吗》（绿色），写实的、诙谐的、想象力丰富的——各种不同风格的插图以及柔和的色彩组合在一起，使本系列图书就像绚丽的彩虹，吸引着读者的目光。书名中的“没想到”就是在提示读者会在故事的最后发现一些想不到的事情。正文的布局是文字在左面，画面在右面，这样的布局非常适合亲子共读。图书的最后，又结合小图用英文复述了一遍故事，为孩子、家长和老师提供了一套非常棒的双语读物！

——克里·曼兰（Kerry Mallan），国际儿童文学研究学会副主席（2012—2013）、澳大利亚科亚昆士兰科技大学教育系教授

这套图画书反映了创作者对幼儿阅读需求的自觉意识。那些非常吸引人的图画，能够鼓励引导孩子去猜测下一步将会发生什么事情，从而通过一点一点的提示，让孩子明白整本书的叙事结构。与此同时，这套书也用幽默的方式来激发某些出人意料的结局。这套书让孩子们看到自己熟悉的事物而感到亲切，并让他们从中发现一些意想不到的惊喜。

——克劳蒂亚·纳尔森（Claudia Nelson），（美国）儿童文学学会主席（2012-2013）、美国得克萨斯州农工大学英语系教授