太阳是太阳系的中心,地球、月球都按一定的轨道围绕太阳进行公转。太阳的具体位置在哪?为什么地球需要太阳?太阳对地球有什么影响?地球上的生物与太阳有什么关系?人们究竟对太阳了解多少?翻开这本书,你就能找到答案。
english explorers是美国基准教育公司开发的面向小学生的英语科普分级阅读图书,分为不同系列,每个系列6本、3个主题。图书图文并茂,选取真实照片配2—3句简答表达,难度中等;重点词句反复出现,符合小学生阅读习惯,并加强对重点词句的理解和记忆。每本书都配有原文听力,帮助学生眼、耳、脑协同活动,提高对英语的兴趣,培养英语语感。
太阳会发光,太阳把光射向地球,光到达地球只需8分钟。太阳会发热,太阳让地球温暖。地球需要太阳,地球上的生物需要太阳。太阳对地球、地球上的生物有重要影响。这个影响是什么?你知道答案吗?翻开书本,找寻答案吧。
《太阳的奥秘2》属于英语科普阅读系列的太阳系系列,和《太阳的奥秘1》构成阅读分级。《太阳的奥秘2》图文并茂,采用真实照片,配上2—4句简单表述,在阅读过程中可以自主读懂英语原文。配合原文听力,提高对英语的兴趣,培养英语语感。
帕特里夏布林克曼是位教师,教授孩子们阅读和写作20余年,目前在德克萨斯州仍从事教育工作。帕特里夏喜欢和孩子们一起阅读,并非常愿意为孩子们写作。她与基准教育公司合作出版了英语探险家(英语科普阅读)系列图书。
德国少年儿童百科知识全书:什么是什么之大象王国(第九辑) 本书特色 大象是目前世界上*大的陆生动物。它们不仅身材高大,还长着长鼻子和大獠牙。如果我们能与这些大家...
《初心之旅:江苏红色教育基地指南》内容简介:本书为即将在全党开展的“不忘初心牢记使命”主题教育活动的基地指南手册。从全省10
北京学丛书·流影系列:我的京张铁路开通首段 本书特色 《我的京张铁路——开通首段》为王嵬用十余年以田野考察、沿线老职工与居民口述历史、同...
神怪传说-中华传统文化经典 本书特色 《中华传统文化经典·神怪传说》以中华民族悠久的神怪传说文化为主线,运用生动朴实的语言详尽地介绍了我国的神怪传说故事,其涉及...
恋爱的猎户星座-冬2月星空 本书特色 在严寒的冬夜,天空中闪烁着*美丽*明亮的猎户座。这个月所说的星星,就是猎人奥利安丰富多彩的爱情故事。恋爱的猎户星座-冬2月...
《英国史》内容简介:本书简要概述了英国自盎格鲁·撒克逊时期至当代的历史,主线为英国社会与政宪体制的发展史,其中清楚地展示了
由伯特·荷尔多布勒编著的《超个体》是近10年来出版的最重要的科普著作之一。在《蚂蚁》一书出版18年后,这部新的著作将我们的知
《我比焦虑更强大:拯救各种情绪崩溃》内容简介:在这本书中,作者描绘了20多种使人快要崩溃的情境,一针见血地为你指出如何绝处逢
鲸鱼 本书特色 台湾好书大家读年度*佳少年儿童读物,日本绿荫图书,日本全国学校图书协议会选定图书,日本儿童图书研究会选定图书。关于本书的成就与赞誉:*日本绿荫图...
《SAT解析(第2版)》内容简介:《SAT解析(第2版)》内容包含:SAT真题句子填空分析;SAT真题文法考点、真题分析;SAT真题阅读分析;
桃之夭夭-花影间的曼妙旅程 本书特色结合科学与中国传统文化,交融古代与现代博物学视角,《桃之夭夭》给我们带来了认识传统花卉的一种全新视角。对这些传统花卉,书中详...
《傅雷家书》内容简介:“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”——傅雷 本书是翻译家傅雷写给长
明1368年-1643年-吴姐姐讲历史故事-第14册 本书特色 畅销台湾三十余年,获奖*多得历史读物:台湾金鼎奖推荐奖;台湾金鼎奖优良出版品;台湾中国文艺奖章;...
能源大探秘 本书特色 《生物群落的秘密地图》将带小读者进行一次环球旅行,去探索陆上和水中的各种生物群落——我们将到森林里漫步,在沙漠中体验炎热,在苔原上体验寒冷...
《梁希与中国近现代林业发展研究》内容简介:《梁希与中国近现代林业发展研究》以梁希为全书的线索人物,深入探讨他与中国近现代林
爬行动物和两栖动物-图解奇妙的生命简史 本书特色 布莱恩·威廉斯编著的《爬行动物和两栖动物》是奇妙的生命简史丛书之一,本书是一本通过介绍动物的肢体结构及其行动来...
《第一推动丛书·宇宙系列:大宇之形》内容简介:广义相对论研究巨大尺度的物体——例如星体、甚至整个宇宙;量子力学研究甚至整个
碧海鲸波:海洋能 本书特色海洋梦系列丛书编委会所编的《碧海鲸波(海洋能)/海洋梦系列丛书》从海洋中的潮汐、海浪、海流、温差角度出发,分别介绍了海洋能、潮汐能、海...
《火与剑的海洋 帝国的崛起与衰落》内容简介:在人类历史中,海战的胜负曾经多次对一个国家、民族的兴衰产生过影响。根据海战在历
图说谚语中的科学 本书特色 《图说谚语中的科学(南赏雁北观蛋中间仰着脖子看)》编著者胡秀峰、马梅、刘淑兰。知识经济时代要求科普作品对孩子们的教育和对人才培养发挥...