小巴掌数学启蒙系列(全7册)-科普读物-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

小巴掌数学启蒙系列(全7册) 本书特色

小巴掌数学启蒙系列是由从事小学教育的四名现任教师编写而成，该书由数、运算、平面图形、立体图形、规律、测量、概率和统计等七册书构成。人类从计数开始，数学就得到了多方面的发展。小巴掌数学启蒙系列从数和运算开始，到我们生活周边可以看到很多图形，蕴含在艺术作品和生活中的多种规律，测量的必要性和发展历史，预测和分类时使用的概率和统计，还有我们不太了解的数学家们，尽在其中。《玩吧！数的世界》：从数数开始到古代各国的计数，日常生活中可认知的数及数学家的故事。《玩吧！运算的世界》：以古人的计算及符号的诞生为中心，同时可以了解到古人为了方便计算而使用的各种工具。《玩吧！平面图形的世界》：主要以古代生活中的图形和我们周边生活中常见的图形为中心。《玩吧！立体图形的世界》：以历史上立体图形和现代世界各地的可见立体图形为例子，便于探讨立体图形。《玩吧！规律的世界》：主要包含了历史故事、艺术作品中蕴含的规律以及我们周边都隐藏着什么规律等。《玩吧！测量的世界》：主要了解古人如何测量长度，如何测量土地，为何需要测量单位以及古代主要使用了哪些测量单位；同时，还可以了解现在我们使用的测量单位及各种测量方法。《玩吧！概率和统计的世界》：主要以我们常见的电视收视率调查、天气预报等使用概率统计的内容为中心。

小巴掌数学启蒙系列(全7册) 内容简介

◎ 一套告诉孩子数学来历的数学启蒙书；一套从读闲书到学教材的桥梁书！ ◎ 一套按照数学体系和儿童认知规律构建的真正数学科普书；一套可以动手做起来让数学活起来的有趣读物！ ◎ 从事小学数学教育的现任教师执笔的儿童数学体验书！ ◎ 从数学理解到数学体验，还有数学家汇集于一册，增进数学乐趣的参考书！ ◎ 知识审定：《中小学数学》杂志主编、首都师范大学数学系教授方运加！ ◎ 中国首席数学科普编辑薛晓哲再度出手！

小巴掌数学启蒙系列(全7册) 目录

《玩吧！数的世界》数学故事——数的发现及数字的故事1.古代人的数数方法1）人，数数2）多种数数方法3）组合数数——计数法4）数字的发明2.进制小故事——基本数的发明1）基本数的发明2）广为使用的十进制3）以20天为一个月的玛雅人4）西方人喜欢的十二进制5）苏美尔人与巴比伦人的六十进制3.数的故事1）使用单位分数的古埃及人2）分数太复杂！小数的诞生3）多角形的数——三角数，四角数4）世界上*大的数和*小的数小巴掌数学体验——数的世界1.古代数字体验——人类发明数字1）60为一个单位的巴比伦人2）变换单位时使用不同的图形，埃及人的数字3）了解“0”的概念，使用二十进制的玛雅人4）用木棒表示数字的罗马人5）在印度发明的阿拉伯数字2.生活中的进制世界1）“米制”中所蕴含的十进制2）时间中所蕴含的多种进制3）《格列佛游记》中寻找十二进制4）祖先们使用的多种组合计数方法3.数字的宴会——拼图1）数字金字塔2）特殊的数字金字塔——帕斯卡三角形3）百数表大探险4）神奇的魔方阵5）数独6）世界上存在的各种数数学故事——发现新数的数学家1.简化分数计算的斯蒂文2.发明简单检定素数方法的埃拉托斯特尼1）埃拉托斯特尼筛法2）现代社会密码体系中的基本素数3）哥德巴赫猜想3.解释负数意义的婆罗摩笈多4.√2的发现——毕达哥拉斯的无理数5.对虚数做出重要贡献的笛卡尔与高斯1）数轴上存在所有数字2）二次方之后有得“-1“的数吗■ 数学体验正确答案■ 动手轻松制作数学《玩吧！运算的世界》《玩吧！平面图形的世界》《玩吧！立体图形的世界》《玩吧！规律的世界》《玩吧！测量的世界》《玩吧！概率和统计的世界》

小巴掌数学启蒙系列(全7册) 相关资料

中国少年儿童出版社的《小巴掌数学启蒙系列1—7》是一套适合于九年义务教育段学生阅读学习的好书，该书涉及的内容填补了我国数学教育的某些缺陷，书中展示的是小学生必要的数学营养，但在我国现行教科书中却是极为缺少的。这套书应该成为中小学数学教师的示范教学参考书。这套书每册均附有“动手做”的内容，十分有益，我们缺这个，因是彩印出版，更能显示“动手做”内容的优势。这套书的出版本身是个示范，只要踏实、努力、上心，中小学教师是可以创作出好的数学科普读物的。——《中小学数学》杂志主编、首都师范大学教授方运加

小巴掌数学启蒙系列(全7册) 作者简介

文字：金南俊金南俊老师毕业于韩国首尔教育大学研究生院，曾任职于首尔仙谷初等学校、新墨初等学校，目前在首尔佛岩初等学校任教，同时活跃于韩国数学教师联谊会，并参与了第七次数学教科书编写工作。金南俊老师的著书有《欧几里得讲基本图形和多角形的故事》《简单的数学词典》《什么都能数》《最强名师数学解题学习书》等。文字：李在永李在永老师毕业于韩国京仁教育大学，目前在韩国墨洞初等学校任教，并活跃于韩国数学教师社团。同时在初等教育课程组李在永老师开办了数学体验教室，为让小学生更容易、更有趣地学习数学而努力。李在永老师的著书有《顶级教师数学题解》《时间机器五大宫殿》《20天学会小学数学》等。文字：刘大贤刘大贤老师毕业于韩国首尔教育大学初等数学教育专业，2002年任职于首尔锦阳初等学校，目前在首尔榆岘初等学校任教，并活跃于韩国数学教师社团。2007年在韩国修订教育课程中，他执笔编著了小学一二年级数学教科书，并在儿童数学研究会与他人共同译著了《非洲数学》。他的著书还有《欧几里得讲几何原本的故事》等。文字：崔美罗崔美罗老师毕业于韩国春川教育大学，目前任教于首尔松中初等学校，同时活跃于韩国数学教师社团。崔美罗老师的著书有《追寻消失的形状》等。绘图：尹娜英尹娜英老师毕业于韩国汉阳大学产业设计专业，曾在TOOLBOX企划担任编辑设计师，在MORNINGGLORY担任文具设计师，在美丽店里担任美术编辑；还是多个广告宣传插图设计师及多本图书的插画设计师。目前为自由职业视觉设计师。