诗歌释义学-诗歌文集-文学语科-太极之巅书单号

书刊介绍

诗歌释义学目录

序吴奔星
引言
一、从历史中走过来
二、作为释义对象的文本
三、意义的探究
上编基本问题
**章理解与解释
一、关于“理解”、“解释”与“评价”
二、“释义学循环”与“前理解”
三、解释诗歌与理解自我
四、可解、不可解与不必解
五、特殊的解释——诗歌翻译
第二章意图与意义
一、诗歌意义的生成
二、诗歌意义树
三、诗人的意图与文本的意义
四、单义与多义
五、意图分析与意义说明
第三章时间与空间
一、现实时空与诗化时空
二、释义时间与释义空间
三、时空距离
四、诗歌释义的历史性与当代性
五、时空变化与意义涨落的规律
第四章经验与体验
一、生活经验与诗歌释义
二、审美经验与诗歌释义
三、体验诗歌
中编文本阐释
第五章语符与语境
一、作为符号的诗歌语言
二、诗歌语言的美学效应
三、诗歌语言“密码”破译
四、语境的限定性
第六章结构与重建
一、结构与结构层次
二、“召唤结构”分析
三、结构的重建
第七章情感与形式
一、诗的情感及其价值
二、关于“唤起情感”
三、情感的形式与形式的情感
四、形式的遗忘与情感的超越
第八章真实与真理
一、真实，还是撒谎？
二、寻觅真实
三、诗的真理性
下编解读之路
第九章原则与方法
一、诗歌释义三原则
二、诗歌释义的一般过程
三、解读方法
四、余论：考证
第十章想象与猜想
一、审美想象的本质及其与诗歌释义的关系
二、释义想象与铸义想象之比较
三、猜想
第十一章趣味与标准
一、审美趣味与合法偏见
二、“共通感”与审美标准
三、走出“误读”的误区
后记
再版后记

诗歌释义学内容简介

《诗歌释义学》运用阐释学的一般原理，对诗歌作品意义的解释与评价进行了系统的研究。全书通过“基本问题”、“文本阐释”、“解读之路”三大版块，构建了一个比较完整的理论框架，具有开创性。作者对中西方诗学的有关理论均注重汲取其精华，并使之融会贯通，完成了一个视野较为开阔的知识网络。对诗歌意义探究的诸多理论问题均作了深入浅出的论述，新见迭出。而且，在理论的展开过程中，又紧密联系诗歌的创作实践进行具体论证，可读性较强。

诗歌释义学节选

《诗歌释义学》：海德格尔认为：“决定性的事情不是从循环中脱身，而是依照正确的方式进入这个循环。领会的循环不是一个由任意的认识方式活动于其间的圆圈，这个词表达的乃是此在本身的生存论上的‘先’结构。把这个循环降低为一种恶性循环是不行的，即使降低为一种可以容忍的恶性循环也不行。在这一循环中包藏着*原始的认识的一种积极的可能性。”海德格尔从这个悖论的陈述中，看到了解决这个问题的“积极的可能性”，从而提供了一种理论，使我们从恶性循环进入良性循环。B我们平时是怎样解释一件东西的呢？海德格尔认为，我们总是以“某某东西作为某某东西”为线索解释存在者的。他说：“在领会中展开的东西，即被领会的东西，总已经是按照下述方式而被通达的，那就是在它身上可以明确地提出它的‘作为什么’。这个‘作为’（Als）造就着被领会的东西的明确性结构。‘作为’组建着解释。”例如，桌子，当我们把它作为供人用餐或写字的桌子看待时，我们就领会了桌子的意义，就已对桌子进行了解释。当我们以“某某东西作为某某东西”为线索来解释存在者，并以这种方式把存在者与被领会的东西勾连起来，这件事情本身是先于对有关这件事情的专门陈述的。也就是说：“必须先有可能被道出的东西，道出才是可能的。”因而，“作为”结构正是领会的先天存在论机制。也就是说，解释无非是把某种东西本来就存在的意义“道出”而已。在解释开始之前，被解释的东西已经为我们预先所有了。……

诗歌释义学作者简介

王长俊，1936年生，江苏江都人，教授。1961年毕业于南京师范学院中文系，曾任南京师范大学中文系主任、中华美学学会高校工作委员会理事、中国中外文艺理论学会理事、全国自学考试指导委员会中文专业委员会委员等职。现任南京师范大学中国文化研究所名誉所长、江苏省美学学会副会长。主要著作有：《诗歌美学》、《诗歌释义学》；主编的著作有：《江苏文化史论》、《诗歌意象学》、《文学学》（副主编）；合著有：《文学语言》、《美学基本原理》、《美学基础》；参编著作多种。其中《诗歌美学》、《诗歌释义学》、《文学学》、《文学语言》均获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖，《诗歌释义学》又获华东地区大学出版社优秀图书一等奖。1993年获国务院颁发的政府特殊津贴。