阅读成长的摇篮-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

阅读成长的摇篮内容简介

《阅读成长的摇篮》内容简介：“青少年要读什么书”是阅读的困惑，它与成长的困惑实为一体。好奇是人的天性，青春期充满迷茫。阅读解释好奇，为探索铺路。人生就是在阅读指导下不断探索、成长的过程。由此，该书推出了阅读理念：“阅读，永远的好奇，永恒的探索。”青少年是多梦的季节，书籍是导梦者。成长的道路上充满了选择，怀抱着不同的书，就会有不同的人生方向。阅读充满个性，要读哪些书？有哪些阅读视角？思考生命意义的哲理视角，给人美感的文学视角，认识社会的新闻视角，探索社会的历史视角，以及女性视角、工商视角等。书籍把少年的梦导向志向。阅读立心。该书“关注青春、跨越代沟、探讨人生”。作文写心，因此也是一本个性化、哲理化的作文材料。怎样阅读？该书推出了“读书圈子”、“文摘人生”、“跟踪阅读”、“荐书即荐心”等阅读方式，讨论了读书会的各种形式，尤其在《阅读表现》章节中提出“平等阅读”的概念，叙述在经典阅读中如何平等的“真阅读”问题。阅读是缘分。以书会友，读书、荐书便是结缘。青少年没有书籍，缺少阅读，就会梦深缘浅。朋友们，捧起书吧。

阅读成长的摇篮本书特色

《阅读成长的摇篮》以阅读理念、内容、方法与成长之间的关系为切入点，提出好奇、探索为阅读理念。结合学生生活实际，扣住当前学生成长中的迷茫点，从哲理、文学、历史、新闻等阅读视角切入学生的精神成长空间，把积累、交流、记录作为主要方式，结合实例探讨阅读对成长的重要作用。形式活泼，角度新鲜，对中学生阅读生活与作文提高均有较大价值。

阅读成长的摇篮目录

阅读理念永远的好奇，永恒的探索
什么叫阅读
阅读的工具：自由丰富的语言
触觉，感受力的基础
感受力与理解力
阅读，永远的好奇，永恒的探索
图书馆：学子成长的精神摇篮
师生共创理念
理念的延伸：关于阅读的问答
阅读与成长因你，我走向远方
从书屋出发，走向远方
阅读与成长成功
阅读与立志
个性化阅读与精神发育
成长与阅读视角
阅读方式积累、交流、记录
阅读表现
慢慢借书慢慢买书
读书交友美食
安排好读书生活
让孩子自己理书
讨论式阅读与读书圈子
荐书即荐心
跟踪阅读
文摘人生——文摘式阅读的思考
“碎片阅读”的碎片思考
动笔，有力度的阅读
读书会的形式
延伸阅读
《随机生存的智慧》阅读导引
《论道德》阅读导引
乔布斯与盖茨语录