龙妈妈鹰妈妈-中美合金教育培养成功孩子-亲子家教-生活家居-太极之巅书单号

书刊介绍

龙妈妈鹰妈妈-中美合金教育培养成功孩子本书特色

中国的学校教育重视知识，美国的学校教育重视创新，两者的融合创新犹如“龙”与“鹰”的结合给予孩子梦想腾飞的翅膀。作者通过展示自己从一个家贫如洗无法参加高考的农民女儿到完成美国博士学位教育、成为美国知名教育学教授的经历，以及将自己的一双儿女养育成美国家长人人羡慕的榜样的鲜活经验，说明父母不仅要有神圣的责任还有要正确的家庭教育理念。作者结合自己奋斗的经历、孩子成长的历程，以及美国社会众多知名成功人士成长过程中的诸多故事，向中国家长道出一个真谛，自己的孩子自己养！在目前的应试教育体制下，家庭教育不仅不能成为学校教育的补充，反而应该撑起孩子成长的一片天空！

龙妈妈鹰妈妈-中美合金教育培养成功孩子内容简介

张桂莉教授从一个没有钱上大学的农村穷孩子，成为美国杰出教授，并荣获多项美国国家级*高教育奖儿子凯闻在美国屡获数学和科学竞赛的金牌、银牌，初二时参加美国高考sat，超过哈佛、耶鲁等一流大学录取成绩70分；女儿赛若多才多艺，阳光自信，在一年级达到五年级阅读水平揭开赢者成长秘诀，世界著名成功者访谈世界一流大学师生谈父母怎么帮孩子成功一个教授妈妈、两个美国孩子深入浅出诠释中美合金家庭教育结合中美家庭教育的精华，既做一个龙妈妈，又做一个鹰妈妈把美国很多*重要*优秀的教育观念和方法**次介绍给中国父母怎样把孩子培养成添了鹰翅的龙，成为现代社会的成功者孩子成为现代社会的成功者需要哪些素质和能力？父母怎样运用中美合金家庭教育来帮助孩子获取这些成功的素质和能力？养育成功孩子的父母**手册

龙妈妈鹰妈妈-中美合金教育培养成功孩子目录

自序
导论中美合金教育塑造现代成功者
父母肩上的神圣重任
世界教育界*强的龙和鹰
为什么需要中美合金教育?
**章走出中美家教的误区
一只蝴蝶的故事
赢在起跑线，输在一公里?
害了孩子的家教方式
第二章赢在家庭
人生不十白起点低
给孩子一个真正的家
父母要关注自己的脸
想要说声爱你真的好难?
给孩子父爱和母爱
疏通与孩子沟通的渠道
父母和孩子的"情感账户"
父亲给儿子的一封信
圆孩子童年神奇的梦
知耻者勇，还是罗森塔尔效应?
让孩子不怕犯错?
父母有错怎么办?
第三章赢在心理
鹰和野鸡的故事
不要拉着手闸驾驶：自尊
自己的掌声*重要：自信
可以自己造的钱：感恩
把仇恨写在海滩上：宽容
聋子能听到、瞎子能看到的语言：仁爱
为别人欢呼：谦逊
敲响精神世界的警钟：健康
第四章赢在素质
没有目标就没有翅膀：目标导向
激活成功发动机：自我激励
挣来灰姑娘的"水晶鞋"：自强
给孩子坚实的双脚：自立
想要彩虹，要能忍受雨：吃苦
对生活微笑：乐观
超越自己：向上
可能和不可能的区别：决心
……
第五章赢在学习
第六章赢在生活
参考文献

龙妈妈鹰妈妈-中美合金教育培养成功孩子相关资料

这是令人惊叹的。如果年轻人懂得在学校做得好会使他们以后的生活更有趣，他们会更有动力。这是如此的遥远，如果父母不帮助他们理解，他们往往不能明白这对他们的一生意味着什么。
—— 美国微软公司创始人比尔·盖茨
我们有义务和责任投资于我们的孩子和我们的学校。我们必须确保有成绩、愿望和意志的孩子，即使没有钱，仍然可以得到最好的教育。
——美国总统奥巴马
我们一直惊叹桂莉轻轻松松“放养”的一双儿女如此出色和成功，原来里面有这么多学问和秘密！
—— 一位妈妈
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。
——中国教育学会原会长顾明远

这样让大家知道父亲也参与孩子的生活是多么的重要！在我周游全国与学生交谈中，一些学生也告诉我，如果他们的父亲在他们的生活中，他们的生活会完全不同。当父亲也这样积极参与，孩子在学校做得更好，也不太可能辍学。这样积极参与的父母能加强“家庭社区”的作用，指导和引导孩子，并通过他们的行动，展示他们多么重视子女的教育。
——美国教育部长邓肯

龙妈妈鹰妈妈-中美合金教育培养成功孩子作者简介

张桂莉教授 (Dr. Guili Zhang)，现任美国东卡大学 (East Carolina University)教育学院终身教授、博士生导师，美国评估协会高等教育评估分会主席、美国教育研究协会博士论文评奖委员会主席、美国家庭教育学会主席，美国《教纲与教学》学术期刊主编，及16项美国国家级教育科研项目首席科学家。张桂莉教授多次荣获美国国家级重要教育奖项，代表奖项有：美国教育前沿最佳学术论文奖、美国工程教育协会最佳学术论文奖、美国教育研究协会教育科研教授奖、美国国家科学基金会教育政策研究奖。2010年张桂莉教授荣获美国教育系统最佳贡献奖，并被美国政府正式誉为“美国杰出教授” 。张桂莉教授是山东一个农民家庭的女儿。为减轻父母负担，14岁从初中考入中等师范学校。17岁开始任中小学老师，多次获省市和国家教学奖，21岁被选拔担任教研员，参与编写全国通用中小学教材和教学参考书。通过自学，1995年以优异成绩获全额奖学金到美国留学，先后获得佐治亚南方大学教育硕士、佛罗里达大学教育科研与评估博士、斯坦福大学博士后。张桂莉教授热忱担当中美教育交流的桥梁，她在美国做了100多场国家级教育讲座，推动中美教育交流与发展。她是北京师范大学特邀教授、北京市高等学校师资培训中心特聘专家，并每年在中国定期为高校教师及中小学校长做专题讲座。张桂莉教授有一儿一女：儿子凯闻（Kevin）、女儿赛若（Sarah）。