小学生限字作文500字-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

小学生限字作文500字内容简介

《小学生限字作文500字（升级版）》选编了各类优秀作文，按从低幼到中高的顺序编写了这套200~900字的限字作文丛书，供中小学生借鉴。全套丛书多层次展现了作文的写作方法和技巧，以此激发同学的写作兴趣，写出更好的文章。愿该丛书能达到“随风潜入夜，润物细无声”的目的。

小学生限字作文500字本书特色

写作文说难也容易，说容易也难，但要将作文写好确实是要下一番功夫的。编者以为，要写好作文，首先要摒弃应试教育那套公式化的填鸭作法，否则，写出的作文千人一面，机械死板，没有灵气。
我们要提倡主客观并用。所谓主观，就是要以自我为中心，要写“我想、我做、我学、我写”。“我想”，着重在一个“想”字，要激活学生的“想写”的欲望，只有自己有了“想写”的念头，才有可能写出好的作文来。“我做”，学生平日里一切活动都是自己在做，做什么只有自己*清楚，选择自己活动中的精彩片断，自我感觉好的就写出来，才有其实感。“我学”，中、小学生的模仿能力较强，模仿固然可以，但不能忽视写作过程中的启发和指导，需要一种对学习过程的感悟，通过“我学”结合模仿才能写好作文。“我写”，是指以“我”为中心地位，是学生自己在写，而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西，要以“我”为主导去写，才能写出好的作文。

小学生限字作文500字目录

写景篇
美在我身边
晨曲
云
夕阳西下
夏日的荷塘
秋天来到我的家
校园秋色
深秋月光下
冬韵
城市的夜
拉萨*美的一角
书法圣地一--兰亭
西部见闻
风赞
我爱松花江
家乡的小河
天下奇观--笔架山
雨中的景物
乐山看大佛
人民大会堂
“神农溪”三趣
雨
鱼塘晚景
我爱听雨
风
佳作欣赏
春底原野
春，在巴黎
夹竹桃（节选）
夏日的夜晚
秋野拾零（片断）
写人篇
感悟
杨乐二三事
女孩
从我妈身上仿佛找到了孔子的影子
我的姨夫--“张飞”
我的妈妈
妈妈，我想对您说
好胜心强的我
爸爸的拳头
给自己画像
母亲的“别”
我尝到了粗心大意的苦头
贪嘴的男孩
王大爷的求医记
自相矛盾的我
茶棚下的老爷爷
米芾练字
王若飞
时间就是生命
佳作欣赏
儿童如诗
状物篇
叙述篇
议论篇
想象篇
应用篇