教育学-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

教育学内容简介

本书的主要内容包括：教育及其产生与发展、教育学概述、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任工作、课堂管理、课外及校外活动、教育研究及教育法律法规。本书可作为高等师范院校师范类专业学生学习教育学的教材，也可作为广大中小学教师接受各类继续教育的教育学教材，还可作为广大考生备考中小学教师资格证的参考书。

教育学本书特色

本书紧密结合中小学教师资格考试大纲，在注重教育学基本理论体系的同时，扩展了考试大纲中新增加的内容。全书内容由十五章构成，分别是：教育及其产生与发展，教育学概述，教育与社会发展，教育与人的发展，教育目的，学校教育制度，教师与学生，课程，教学，德育，班主任工作，课堂管理，课外、校外活动，教育研究，教育法律法规。本书内容丰富、体系完整，既注重理论的系统性，又力求理论联系实际;并积极关注基础教育课程改革，彰显了教育学学科的发展性、时代性和创新性.本书可作为高等院校教师教育类专业学生的教育学公共课教材，也可作为广大中小学教师继续教育的教育学教材，还可作为广大考生备考中小学教师资格证的参考用书。

教育学目录

**章教育及其产生与发展**节教育的含义及构成要素第二节教育的属性与功能第三节教育的起源与发展练习题第二章教育学概述**节教育学的研究对象第二节教育学的形成与发展第三节学习与研究教育学的意义练习题第三章教育与社会发展**节教育与生产力第二节教育与社会政治经济制度第三节教育与文化第四节教育与人口练习题第四章教育与人的发展**节人的发展概说第二节影响人发展的主要因素第三节教育促进个体发展的功能练习题第五章教育目的**节教育目的概说第二节确立教育目的的依据第三节确立教育目的的有关理论第四节我国的教育目的第五节我国全面发展教育的组成练习题第六章学校教育制度**节学校教育制度概述第二节我国学校教育制度的演变第三节我国学校教育制度的构成第四节义务教育练习题第七章教师与学生**节教师第二节学生第三节师生关系练习题第八章课程**节课程与课程理论第二节课程类型第三节课程设计第四节基础教育课程改革练习题第九章教学**节教学概说第二节教学过程第三节教学原则第四节教学模式第五节教学方法第六节教学组织形式与教学工作的基本环节第七节教学评价练习题第十章德育**节德育的意义和主要内容第二节德育过程第三节德育原则第四节德育的途径与方法练习题第十一章班主任工作**节班级管理与班集体建设第二节班主任工作的内容与方法练习题第十二章课堂管理**节课堂管理概述第二节课堂群体的管理第三节课堂气氛第四节课堂纪律管理练习题第十三章课外、校外活动**节课外、校外活动概述第二节课外、校外活动的内容与形式第三节课外、校外活动的组织管理第四节学校、家庭、社会三结合教育练习题第十四章教育研究**节教育研究概述第二节教育研究的过程第三节教育研究的基本方法练习题第十五章教育法律法规**节教育法律法规基础第二节我国主要的教育法律法规与教育政策第三节教师的权利和义务第四节学生的权利与保护练习题参考文献