明天出版社有限公司儿童阅读专家指导书系经典这样告诉我们/儿童阅读专家指导书系-儿童文学-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

明天出版社有限公司儿童阅读专家指导书系经典这样告诉我们/儿童阅读专家指导书系内容简介

“儿童阅读专家指导书系”（包括《享受图画书》《童年书——图画书的儿童文学》《童年书——文字的儿童文学》《亲近图画书》《经典这样告诉我们》《我的纸上奇幻之旅》《图画书的讲读艺术》《童话诗十二月》《绘本之美》《幼年的诗学》10册）是一套诚意十足的儿童阅读指导用书，出版者坚定不移地奉行价值阅读的理念，邀请在儿童文学领域深耕多年的研究者方卫平、梅子涵、朱自强、彭懿、陈晖、徐鲁、刘绪源、赵霞等，把专业的小众研究转化为大众的阅读应用，让学术研究成果走出象牙塔惠及普通读者，从理论阐释和阅读实践相结合的角度，对不同种类的儿童文学作品，进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读，为家长、教师、儿童阅读推广人、童书编辑、儿童文学爱好者挑选童书、指导工作提供了参照和借鉴，对提升我国原创儿童文学尤其是图画书创作、出版水平，改变我国儿童阅读生态亦有帮助。

明天出版社有限公司儿童阅读专家指导书系经典这样告诉我们/儿童阅读专家指导书系本书特色

这是一本系统地阐述儿童文学的本质问题的著作，作者以宏阔的学术视野和丰沛的学术扫描了世界范围内的儿童文学名著，综合运用了儿童哲学、心理学、教育学、美学、社会学、民间文学等多种学科理论，以实证的方法对儿童文学的本质问题作出了多方位的开拓性研究。
本书在理论体系的精心建构中融合了大量名家名著的生动解读。理性思考与感性表述相映成辉，令人信服地阐述了经典儿童文学的魅力所在。
在儿童阅读推广运动如火如荼进行的当前时代，希望这本书能够对广大教师、家长和研习、写作儿童文学的人具有切实的助益。

明天出版社有限公司儿童阅读专家指导书系经典这样告诉我们/儿童阅读专家指导书系目录

绪论儿童文学：儿童本位的文学一、儿童文学本质论的意义二、儿童文学本质论的方法三、儿童文学：儿童本位的文学**章儿童文学的人性观一、天使抑或恶魔：人性论概观二、儿童文学的人性观1．信任儿童本性：儿童文学的人性观2．人性观检验：《蝇王》《麦田里的守望者》比较论3．儿童文学的使命：“给这个世界再一次带来信仰和希望”第二章儿童观与儿童文学一、“儿童的发现”与儿童文学的发现二、传统基督教的儿童观与儿童文学三、卢梭主义与儿童文学四、浪漫派儿童观、童心主义儿童观与儿童文学五、儿童本位的儿童观与儿童文学第三章童年人生的珍贵价值一、儿童生命的内含价值二、为了童年自身而存在的童年三、功利主义儿童文学批判第四章儿童·成人：人生的两级一、两级区分的意义二、儿童：独特文化的拥有者1．儿童独特的存在感觉2．儿童独特的价值观5．儿童独特的人生态度三、儿童文学：立于儿童的生命空间1．寻找儿童文学的暗语2．儿童文学中的儿童存在5．儿童文学作家：儿童的“同案犯”第五章感性的儿童与感性的儿童文学一、感性、理性与人的发展二、艺术在本质上是感性的三、感性的儿童与感性的儿童文学1．感性化的儿童2．感性的儿童文学第六章动态成长的儿童与儿童文学一、成长的必然性二、成长的意味三、与生活搏斗的儿童四、与现实适应的儿童五、自我发现：成长中的“哥白尼革命”六、性意识的觉醒：成长中的“成年仪式”第七章纯粹的审美能力与纯粹的艺术一、儿童的审美能力评价1．对疑问的疑问2．儿童期是文学期5．纯粹的审美能力论证二、儿童文学：纯粹的艺术1．对疑问的疑问2．“大狗”叫，“小狗”也叫5．倾听“小狗”的声音4．自然、朴素：儿童文学的艺术品格第八章儿童文学作家“自我表现”的特异性一、作家对儿童文学的精神需求二、成熟的“儿童”：自我表现的特异性1．成熟的“儿童”2．成熟的“儿童”5．作家·儿童：秘密结盟的“团伙”后记

明天出版社有限公司儿童阅读专家指导书系经典这样告诉我们/儿童阅读专家指导书系作者简介

朱自强，学者、翻译家、作家，文学博士。现为中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长，中国作家协会儿童文学委员会委员。曾是东京学艺大学、大阪教育大学访问学者，大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授，香港教育学院访问教授。入选“2010年推动读书十大人物。”出版《朱自强学术文集》（10卷），以及《儿童文学概论》《经典这样告诉我们》《小学语文儿童文学教学法》《日本儿童文学导论》等个人学术著作十余部。