我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》,其在日本总计销售超过3000万册,是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段,围绕图书主题,设计一系列有趣的游戏,让儿童在玩中学,在学中玩,达到开发智力,提高素质,发展能力的目的。《多湖辉新头脑开发丛书》自出版后,受到许多家长和孩子的喜爱。这套丛书旨在让孩子在愉快的练习过程中发展各方面的能力。
1.5岁是幼儿想象能力以及思考能力发展提高的重要时期。这个时期是幼儿在掌握知识的基础上,培养想象能力和思考能力(如“哪里不一样呢?”“会怎样呢?”等)发育发展的重要时期。这个时期对培养孩子的逻辑思考能力(形状/图形)、空间的认知能力以及对特点的区别能力(认辨能力)非常重要。2.通过类似智力游戏的练习,培养孩子的逻辑思考能力。通过形状配对、积木猜数等智力测试般的练习,培养孩子对事物的辨别能力和思考能力。同时也融合了与序列、数量有关的启蒙练习以及培养对身边事物正确认知的练习。
丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。
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