这是一本低幼、认知绘本。形声词依次发出动物的叫声,让孩子学会动物的叫声,记住动物的形象。“谁的声音”反复出现,在重复中让孩子感受到韵律、愉悦与安心。 故事的高潮是所有动物一起发出各自的叫声,结果是“太吵了”,谁的声音也听不清楚了,堪称“幼幼版的罗伯特议事规则”,让孩子在潜移默化中体会倾听与表达同样重要。
先是小玲叫了小明的名字,小明问是“谁的声音”;接着,小猫、小马、青蛙、小狗、野鸭、恐龙、山羊分别依次发出自己的叫声,并加入进来,大家一起猜测下一个发出的声音来自谁。*后一个出场的是小蜗牛,可是小蜗牛会发出声音吗?
作者简介1944年生于日本新泻县长冈市,是非常活跃的自然科学及生物方面的插图画家。根据在世界各地采访过程中收集的资料,出版了大量的科学绘本。《精彩的世界之自然界》(大日本图书)获日本厚生省儿童福祉文化奖,《热带探险图鉴》(偕成社)获绘本日本奖,《原始森林》(岩崎书店)获日本厚生省儿童福祉文化奖及科学读物奖。译者简介原名李波,先后毕业于日语和国际新闻专业,从事绘本编辑工作多年,有绘本翻译作品若干。
聪明豆绘本系列:女巫扫帚排排坐 第1辑/ [英]朱莉娅·唐纳森 著 / 任溶溶 译 本书特色 女巫有一只猫,有一顶很高的尖尖帽,他们骑着魔扫帚,一路迎风飞着跑。...
我只能为你画一张小卡片 本书特色 《我只能为你画一张小卡片》是几米创作的贴近生活的一本绘本。作者把自己假想为不同的人,写信给不同的朋友,诉说着不同角色的心事,絮...
聪明豆绘本系列:小小羊上学去 /[法]爱格雷贝特 著/徐巧巧 译 /任溶溶 审译 本书特色 适读人群 :3-6岁“聪明豆绘本系列”是世界各地优秀图画书的精选合辑...
大坝建成了 本书特色 在印度尼西亚的希拉塔山谷,有一座由五个国家合作修建的巨大的大坝和发电站,作者加古里子亲自到现场取材,创作了这本详细描述了大坝和发电站修建过...
《甜甜私房貓》是一本全彩色的貓貓漫畫。故事圍繞小貓貓廖廖在洋平家裡發生的有趣生活,內容溫馨惹笑,不論讀者是否貓迷,也定能
我要画公主-看漫画学漫画-配光盘 本书特色 《看漫画学漫画·我要画公主:*美公主画法大集合》:教你学画好公主的3大方法。娇柔型、帅气型、靓丽型、等各种类型公主介...
伊杰和小霸王-车车加油 本书特色 伊杰想竞选班长,班里的小霸王沃伦用各种卑鄙的手段羞辱伊杰,想逼迫他退出竞选。当伊杰想退缩时,老朋友德里克帮助他明白一个道理,每...
战斗在南泥湾 本书特色 南泥湾位于延安东南黄龙山地区,距延安约90里,当时是一片荒山野岭:一座座荒凉的山坡上,长满了齐人高的蒿子,荆棘横生;深山...
玩转花样小巾绣 本书特色 适读人群 :一般读者,手工爱好者,刺绣爱好者喜欢本书,不是因为繁复绚丽、生动逼真的花样设计,恰恰相反,洗尽铅华之后的那份质朴、简单的美...
父与子全集(彩色版) 本书特色 《父与子》漫画全集是洪佩奇所编的几十本漫画书中*成功的一本。20年来,这部作品在我国流行程序实际上已超过了欧美,就像张乐平的《三...
心喜阅绘本馆:哐当哐当哐当 本书特色 适读人群 :5-8岁在引进这本大奖绘本时,编辑部曾就书名进行过一番讨论,怕这样的书名因为无人理解而让一本好书埋没,但是细细...
谁是明日之星-保卫萝卜.萌漫画 本书特色 萝卜镇的电视台播放的竟然是怪物们演的节目,这让萝卜们非常气愤。萝卜们下定决心要苦练才艺,培养自己的偶像明星。这时,怪物...
初恋なんて、叶わないモノ。ーーーそんなの、誰が言ったわけ?コネ入社と言われるのが嫌で親の会社を辞め、出版社·丸川書店に転
雪花小猪 本书特色 快乐小猪波波飞系列荣获第三届中国出版政府奖图书奖提名奖冰心儿童图书奖入选“经典中国国际出版工程”项目2014年首都出版发行联盟“三个一百”精...
大刀记 本书特色 中华红色教育连环画丛书内容2012年已入选社会主义核心价值体系建设“双百”出版工程;国家出版基金项目;中宣部中央文明办新闻出版总署联合推荐百种...
幼儿智力与思维训练丛书:创意数学(5-6岁) 本书特色 ·故事情景导入·经典角色领航·多维智力考验本册重点:·发现数字排列规律,发展推理能力;·按物品的特征、用...
风云第二部-11 本书特色 《风云》是香港漫画宗师马荣成的代表作,该漫画集武侠、科幻、神话于一身, 为香港漫画销量之冠。更先后改编为小说、电影、游戏、电视,都曾...
变形汽车-涂画捉迷藏 本书特色 《涂画捉迷藏》系列图书是让孩子寻找隐藏在图画中的物品为主,还可以进行涂色练习,是一种专门的智力游戏+涂色的图书,可以让孩子静下心...
凯蒂和两个好奶奶-阳光女孩凯蒂 本书特色 特点与卖点:1.通过讲述阳光女孩凯蒂的成长故事,本系列图书向我们展现了一个阳光女孩的典范。本书倡导一种不同的生活方式和...
明朝(一)-漫画中国历史-(第四十卷) 本书特色 中国是世界四大文明古国之一。“漫画中国历史”的编绘以正史为依据,不歪曲演绎,务求真实客观;对史实以漫画故事的形...