(1)从故事中看到幼儿教育——宝贝不愿意分享,很正常!自我意识萌发,不愿意分享,这是每一个小朋友的必经阶段。此时的他们,“自我意识”比“分享意识”来得早,喜欢吃“独食”。 就像绘本中的小羊和*后的小鸟一样。 欣赏绘本,请拥有小“羊”的家庭顺其自然,不时加以引导。*后,每一只小“羊”都会安全度过独占期,学会与人分享,*后学会说“It is ourrock!”(2)英语诵读 ——朗朗上口,适合幼儿磨耳朵的佳作 。It’s my …Notyour… 全书基本由此句型构成,结构简单,内容朗朗上口。英语学习的初级阶段,就是听儿歌和各种押韵的故事,节奏明快,语句押韵。在听的过程中,孩子可以得到语感训练,提高辨音能力,进而打下良好的听力和口语基础。(3)风格独特的图形艺术,美的启蒙 。作为一个风格独特,难能可贵的绘本。《这块岩石是我的!》一方面可以满足市场和读者对绘本的基本需求。如:图画的启发性和连贯性等。另一方面,因其独特的图形艺术和与富含美国西部特色的图形配色,更能真实反映世界的文化和生活,为孩子们提供绘画审美和文化欣赏。
2016年凯特·格林纳威奖提名国际知名插画师大卫·卢卡斯的*作品《这块岩石是我的!》双语绘本(全1册,赠32页英文原版图册)。 “Thisis my rock”简单重复,串联全篇,适合幼儿英语启蒙。作者采用图形艺术表现小山羊的情感变化,使小读者产生认同感,并随着小山羊一起改变,明白“分享”的重要性。在一个普通的早晨,小山羊有了“自我意识”。他开始以自我为中心,把自己与别人区分开,并且有了“拥有权”的概念。现在,他拥有一块岩石,这块岩石独一无二,这是他的岩石,除他之外的任何人,都不能爬到他的岩石上来!独占岩石之后,小羊开始觉得无聊、孤独、寂寞、冷…*终,他去找了其他山羊,与他们一同分享自己的岩石。本书正文为中文,随书附赠32页英文原版图册。图册的前半部分为本书的英文原版,可以用于英语启蒙。后半部分包含作者简介,编者的话,山羊登高的科普知识介绍,还收录了作者创作谈,这是他*次在书里提及自己的亲人,并特意在图画中为*强壮的山羊画上了大哥常戴的围巾。
【英】大卫.卢卡斯 / 著绘邓思树/译 大卫·卢卡斯(David·Lucas)是英国作家兼插画家,曾于2008年被评为英国年度*新锐画家,他的作品先后获得了“英国图书信托基金会插画大奖”、“凯特·格林纳为奖”等多个标杆性世界儿童文学奖。大卫曾先后在圣马丁艺术学院和皇家艺术学院学习插画和艺术,这两所都是世界*的艺术大学。毕业后,大卫开始从事图画书写作和插图绘制的工作,并迅速成为国际知名的插画家,他的作品被翻译成12种语言,在世界各地传播。在从事创作的同时,大卫还在学校教授绘画和故事写作,他现在是皇家艺术学院的客座讲师。《这块岩石是我的!》是大卫的*作品,延续其一贯的风格,故事创作和插画绘制都有他本人完成。海豚绘本花园也曾于2009年出版过大卫的《爸爸和我》,获得了读者和儿童教育专家的广泛好评。
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