《城市中产阶层的住宅福利与阶层认同》内容简介

居住是贯穿人生一辈子福利的基础。在北欧有这样的说法：福利从住宅开始，以住宅结束。中国城市中产阶级住宅福利的提升之路却一如“中产阶级”这一哲学存在，充满了不确定性和诸多的争议。整个研究的贡献在于从社会分层的角度去考察住宅福利，通过实证了解中产阶级的住宅福利现状，验证形成论文逻辑链条的理论假设，最终形成可供参考的中产阶级住宅福利提升路径模型。只有通过将个体置身于群体/阶层之中，才能从理论的角度建构出中产阶级的住宅福利特征。只有从阶层的角度探讨住宅福利与职业/阶层认同的关系，才会发现特定阶层的住宅福利本质及其与职业的重要关联。同样，也只有在宏观社会经济发展背景中去寻找中产阶级住宅福利提升的政策路径，才能体现政策体系的空间与张力。
本书是福利社会学前沿研究成果，适用于社会学、社会保障专业研究生教学参考，而且适用于政府管理人员作为制定宏观政策的参考书。

作品目录

前言
第1章：导论
1.1、问题的提出
1.1.1、研究背景
1.1.2、研究主题
1.1.3、研究意义
1.2、概念界定
1.2.1、中产阶层与“被中产”的高校教师群体
1.2.2、住宅福利
1.2.3、阶层认同
1.2.4、住宅政策
1.3、分析框架
1.3.1、形成分析框架的理论基础
1.3.2、分析框架形成的逻辑过程
1.3.3、分析框架的理论模型构想
第2章：文献综述
2.1、住宅福利相关研究
2.1.1、国外住宅福利研究
2.1.2、国内住宅福利与住房保障研究
2.1.3、国内外住宅福利研究述评
2.2、阶层认同的相关研究
2.2.1、阶层认同的理论研究
2.2.2、阶层认同的经验研究
2.2.3、对阶层认同研究的思考
第3章：研究方法
3.1、研究类型
3.1.1、质性研究的特点与适用范围
3.1.2、本研究采用质性研究方法的合理性
3.2、研究过程设计
3.3、主要研究方法
3.3.1、文献研究法
3.3.2、个案访谈法
3.3.3、问卷调查法
3.3.4、统计分析法
第4章：“被中产”：高校教师阶层身份的标签化过程
4.1、西方社会分层理论与高校教师阶层身份探讨
4.1.1、韦伯的分层理论
4.1.2、邓肯的分层测量指标体系
4.1.3、沃纳的分层等级
4.1.4、西方社会分层理论视野下的高校教师阶层身份
4.2、中国的社会分层实践与高校教师的阶层归属
4.2.1、国内社会分层研究成果与高校教师阶层身份
4.2.2、本研究的实证调查结果
4.3、高校教师群体的“被中产”过程
4.3.1、职业身份的获得：“被中产”的初始
4.3.2、阶层归属的常态：“被中产”的无奈
4.3.3、潜在的认同危机：“被中产”的后果
4.4、住宅福利：高校教师“被中产”的重要标签
4.4.1、住宅福利是形成标签的重要尺度
4.4.2、“被中产”的高校教师所呈现的住宅福利分化
4.4.3、“被中产”之后：高校教师住宅福利的再次分化
第5章：高校教师群体住宅福利的现实困境
5.1、高校教师的住宅福利现状
5.1.1、来自于个案的考察
5.1.2、来自于问卷调查的结果描述
5.2、高校教师的住宅福利需求
5.2.1、表达的住宅福利需求
5.2.2、理想的住宅福利构想
5.2.3、住宅福利满意程度：现实与理想所塑造的住宅福利衡量尺度
5.2.4、住宅福利需求的满足：理论模型与理论假设的解释空间
5.3、高校教师群体住宅福利困境的向下扩散
5.3.1、自致角色的无价值感蔓延
5.3.2、地位获得示范作用的讽喻
5.3.3、个体生命历程的否定与虚无消极的人生态度
5.3.4、个体对社会的无力感和不信任感增加
第6章：“被消失的中产”：住宅福利困境引发阶层认同危机
6.1、高校教师群体所折射的中产阶层住宅福利困境
6.1.1、物质困境：“房贷”导致生活品质的直线下降
6.1.2、精神困境：“房奴”引发自由的受限与理性的丧失
6.1.3、归属困境：社会阶层地位下滑导致阶层归属感的丧失
6.2、“被消失”：住宅福利困境下的群体生存命运
6.3、住宅福利与阶层认同之间的影响机制分析
6.3.1、中产阶层的住宅福利：与职业的关联
6.3.2、职业认同：沟通住宅福利与阶层归属的纽带
6.3.3、住宅福利与职业/阶层认同影响机制的实证分析
6.4、“被消失的中产”：住宅福利困境引发阶层危机
6.4.1、阶层危机的具体表现
6.4.2、阶层危机的严重后果
6.4.3、被消失的将不仅仅是中产：阶层危机的多米诺骨牌效应
第7章：住宅福利困境的解决与阶层危机的消解
7.1、摆脱“被消失”的命运：住宅福利的自我提升之路
7.1.1、住宅福利与个体行动者的建构
7.1.2、住宅福利的个体特征差异
7.1.3、个体层面：行动者住宅福利的自我提升
7.2、拯救“被消失的中产”：住宅福利的组织推进之路
7.2.1、“单位制”与住宅福利
7.2.2、中观层面：住宅福利的工作单位推进
7.3、消解阶层认同危机：住宅福利的政策构建之路
7.3.1、我国当前的住宅政策思路
7.3.2、中产阶层的住宅政策诉求
7.3.3、宏观层面：住宅福利的政策保障
7.4、整合式提升：中产阶层住宅福利提升路径的多元回归分析
7.4.1、提升路径回归模型的形成
7.4.2、回归模型实证结果解释
7.4.3、整合式路径提升住宅福利
第8章：研究结论与建议
8.1、研究的理论贡献
8.1.1、中产阶层的住宅福利会影响其职业认同和阶层认同
8.1.2、提升住宅福利需要个体自身的努力和工作组织的推进
8.1.3、中产阶层住宅福利提升无法从现有的住宅政策体系获益
8.2、研究的实务建议
8.2.1、提升中产阶层住宅福利应关注其职业稳定性和职业收入
8.2.2、住宅政策的构建应当有全局观
8.2.3、要重视中产阶层住宅福利的发展性，警惕住宅福利鸿沟的产生
8.2.4、政策的实行应体现区域灵活性和地区发展特征
8.3、研究局限与进一步的研究方向
8.3.1、研究局限
8.3.2、进一步的研究方向
附录
高校教师住宅福利满意度调查问卷附录
一、个人基本情况
二、现有住房基本情况
三、住宅福利需求
四、住宅福利与职业/阶层认同
五、住宅福利与社会政策
参考文献
致谢