本套图书把数学创意游戏融入童趣故事中,以喜闻乐见的形式将数学知识故事化、游戏化,让孩子在学与玩之间真正爱上数学,培养创意思维和动手能力。本套图书由著名儿童心理学家龙春华老师撰写与推荐。龙老师根据不同年龄段儿童左右脑发育特点,结合新版幼儿园教育大纲编写,本套书分为难度不同的三个年龄阶段,包含分类、比较、空间·时间·图形、数·加减等基础数学知识。
本丛书是专为3—6岁的小朋友定制的一套创意数学游戏书。书中将幼儿教育大纲数学知识点巧妙地融入到益智游戏中,让小朋友在故事中动脑动手,快乐游戏!这些创意游戏一定会让孩子爱上思考与数学!
千叶草,系北京华映星球文化发展股份有限公司图书事业品牌团队,致力于动画IP衍生书开发与运营。该团队编辑拥有多年丰富的儿童图书策划与设计制作经验,汇集国内众多优秀文字作者和插画作者,策划与制作图书百册,曾出版有杂志近20期,图书10册。策划项目主要为原创故事绘本、抓帧绘本/漫画、科普翻翻书、游戏书、玩具书、科普漫画、动画同名小说等。
傅抱石是二十世纪中国最具影响力的画家之一。《傅抱石谈中国画》以傅抱石先生谈中国画为主题,从中国画的精神、特点、传统和创作
玩美棒针衫-编织达人小凡倾力之作 本书特色 年轻时,你有没有爱过一个人,有没有在深夜里,笨拙却用心地编织一条灰色围巾,也许不如买的好看,却凝聚了青春*纯洁浪漫的...
一个人漂泊的日子 本书特色 工作、金钱、朋友全部归零的东京生活。紧握着远大梦想与手上的打工情报杂志,忐忑不安度日、屡屡遭遇挫折的那段“非常时期”,通通收录在本书...
场景设定基础篇-超级漫画绘制图典 本书特色 《超级漫画绘制图典——场景设定基础篇》全书共分为5个章节,分别为住宅、生活、饮食、随身物品和私人空间。通过详细的分类...
名侦探柯南44 内容简介 园子的亲戚,铃木财团的顾问次郎吉,在报纸上向怪盗基德发出了挑战书,让他来偷海蓝宝石——“大海的奇迹”。接受了挑战的基德在森严的警备下和...
沃尔克斯作品集:多多(精装绘本) 本书特色 小老鼠多多很想帮约瑟芬的忙,可是约瑟芬嫌他话多,多多感到非常难过…卡特琳娜的小老鼠多多系列之一,讲述多...
花园-动物王国科普贴纸书-内附超长全景大拉页.创意动物框框画.80张趣味贴纸! 本书特色《动物王国科普贴纸书》是一套专为6-9岁儿童打造的具有多元游戏功能的趣味...
照相本子 (几米) 本书特色 在《照相本子》这本书里,幾米是摄影师、主人翁、配角以及布景……然而他是谁都不重要,重要的是他玩得很高兴,这种高兴揉合了许多种记忆元...
延安的种子 本书特色 在1973年至1976年间,为配合宣传知识青年“上山下乡”运动,上海人民美术出版社陆续编辑出版了一套以“广阔天地,大有作为”为题的连环画。...
爸爸.你爱我吗? 本书特色“爱的智慧系列”是一套描绘亲子教养的绝美绘本,由出版十余年不断重刷,全球销量超过1,000,000册的《妈妈,你爱我吗?》作者芭芭拉·...
海和你之间-1 本书特色 1.让95%读者产生共鸣的初恋故事!比《初恋那件小事》更感动落泪,比《秒速五厘米》更纯粹真挚,比《匆匆那年》更触动心弦。2. 泰国当红...
咒语汉堡包 本书特色 本书是日本女作家角野荣子的系列童话《小妖怪》中的一册,书中讲述了一个叫阿奇的可爱的小妖怪的故事。本书故事内容丰富,图文并茂,通俗易懂,具有...
西伯利亚历险记 本书特色 多利一行乘热气球开始了西伯利亚之旅,在飞行途中,热气球却因意外坠落!我们的小主人公们开始面临严酷的生存问题。如何能在冰天雪地的...
幼儿灵巧折纸 提高 本书特色 《幼儿灵巧折纸·提高》:折一折,小手更灵巧;学一学,头脑更聪明。手脑并用,趣味无穷。幼儿灵巧折纸 提高 目录 折纸基础折纸符号双三...
尾上惠美的刺绣入门教科书-200种技法+纯美图案 本书特色 《尾上惠美的刺绣入门教科书:200种针法+纯美图案》由刺绣名家尾上惠美老师主编,精选200余种刺绣技...
古典音乐发声绘本:胡桃夹子 本书特色 ★ 12开精装,湖南少年儿童出版社出版★ 《胡桃夹子》是德国著名作家E.T.A.霍夫曼1816年创作的作品,它后来被改编成...
小班 上-数学贴纸旅游-内含贴纸约300张 本书特色 本书根据《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童发展指南》编写,包括幼儿园小班、中班、大班的数学、语文学习内...
3-4岁-让孩子越玩越聪明的100个智力游戏-上 本书特色 《让孩子越玩越聪明的l00个智力游戏》是一套儿童趣味学习用书,以激发孩子潜能、开发孩子智力...
天哪!乘客弄丢了-托马斯和朋友一定有办法 本书特色 1.独特的人物形象,备受孩子的认同和喜爱。2.积极正面的主题,受到诸多家长的认可。3.在故事的高潮处停顿下来...
大红狗克里弗秩序:大红狗去远足(绘本) 本书特色 大红狗克里弗中文版销量已超200万册!“大红狗克里弗Clifford”结合孩子在成长过...