爱因斯坦曾经说过这样的话:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切……”。换言之,想象力是无限的,它可以在我们每个人的脑海中信马游缰,恣意驰骋,可以纵横天地,遨游太空。发展青少年,特别是小学年级段的同学的想象力,就应从小培养创造想象意向开始.我们哪一位同学没有过对未来的遐想,对星空的幻想,对未知世界的奇想呢?
培养、激发、鼓励青少年学生好奇心,也就是培养同学们的想象力。许许多多的奇思妙想都是由人们的好奇心所引发的。而具有强烈的好奇心正是广大同学的年龄特征。有强烈的好奇心,就能够积极主动地去思考问题、探索问题,并引发积极的联想。而这种联想,或许是“异想天开”,或许是“胡思乱想”,或许是“突发奇想”,都可能是你想象力的进发。不要因为你头脑中的这些想法而不好意思,用文字描述出来,或许就是一篇很不错的想象作文呢。
创造想象以知识为基础,对产生于你头脑中的这种意向活动进行加工,表现在所有的智力活动中,都是创造想象的体现。如演算习题需要创造想象;做实验,需要创造想象;语文写作中所遇到的命题作文,也是需要创造想象。
这本“想象作文大全”中所收录的千余篇全国各地小学生优秀的想象作文,就十分明显地体现了上述创造想象的特点。阅读这些习作,你或许能够感爱到这些小作者千奇百怪、五彩斑斓的想象力。这些想象作文,有千差万别的神思遐想篇,遐想未来个人的理想,遐想若干年后自己的发明,遐想在太空中居住遨游;设想未来的地球、星球的生活,设想地心探索,设想海底旅行。在充满梦幻的想象中,展示出小作者们那探求知识、渴望成长和为民造福的远大理想;显现出小作者们知识面较为广泛,涉猎天文、地理、动物、植物、宇宙、外太空等等方面,可以说。几乎无所不包。涉及到环保、资源、开发太空、治理荒漠等社会热点、焦点问题,反映出小作者们作为未来世界的主人,那种责任感和自信心。而在童话寓言篇中,我们更可以看到小作者们那充满爱心的感情,充满童稚的心灵。而在这爱心和童稚中,我们又可受到启迪、教育和感慨。
总之,近百个类型,千余篇习作,几乎涵盖了同学们写此类作文能够涉及的各种类型,相信会给阅读者以参考和帮助。阅读、学习、帮助、提高,本书的终极目的在此。期盼此书能够通过这些与你同龄的小作者们的习作,触发你的灵感,振动你想象的翅膀,梳理你的思维方式,把在你脑海中曾经呈现出的想象,用你的笔记录下来。相信自己,通过不断地练笔,你也会写出优秀的作文来的。
展开你想象的翅膀,激发你的创造思维,自由飞翔于想象作文的广阔天宇吧!
童话寓言畅想,展开飞翔的翅膀
天地时空未来,驰骋缤纷的空间
活泼 激情 遐想 想象 创新 发展
观察身边的人事物景,叙说心中的真情实感,步入轻松作文的学习状态,获取信心能力的全面提高。
爱因斯坦曾经说过这样的话:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切……”。换言之,想象力是无限的,它可以在我们每个人的脑海中信马游缰,恣意驰骋,可以纵横天地,邀游太空。发展青少年,特别是小学年级段的同学的想象力,就应从小培养创造想象意向开始。我们哪一位同学没有过对未来的遐想,对星空的幻想,对未知世界的奇想呢?
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