本书共26个微专题,即26个知识点,结合RJ四年级数学教材,每一讲由“准备性学习”“解题点拨”“探究乐园”“思维妙方”“小试牛刀”“挑战竞赛”六大板块构成。“准备性训练”以题引入,学生尝试解答,给出该类题的解题技巧;“探究乐园”精选具有典型性、代表性的例题进行剖析讲解,同时点明题中所蕴含的思维方法;“小试牛刀”“挑战竞赛”所选的习题都与例题相匹配,供学生练习,巩固学习效果。很后配以详细的例题与习题答案,以供参考。
本书共26个微专题,即26个知识点,结合RJ四年级数学教材,每一讲由“准备性学习”“解题点拨”“探究乐园”“思维妙方”“小试牛刀”“挑战竞赛”六大板块构成。“准备性训练”以题引入,学生尝试解答,给出该类题的解题技巧;“探究乐园”精选具有典型性、代表性的例题进行剖析讲解,同时点明题中所蕴含的思维方法;“小试牛刀”“挑战竞赛”所选的习题都与例题相匹配,供学生练习,巩固学习效果。*后配以详细的例题与习题答案,以供参考。
彭林,北京市资深数学教研员,中国教育学会《中小学数学》副主编,中国教育学会青少年创新思维教育分会理事,致力于中小学数学教学研究,著述颇丰,主编、编著过数十部中小学数学辅导用书。
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蒙曼隋唐史学者,中央民族大学教授,北京大学历史学博士。2002年至今,于中央民族大学历史文化学院任教,主要研究领域为隋唐五代史及中国古代女性史。2007年,登上...
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