中学教育不仅是知识的启蒙,更重要的是人格的熏陶与训练,是全方位的人的教育,是精神成人的起点。《过去的中学》(修订本)收入夏丏尊、胡适、冰心、朱自清、钱穆、经亨颐、钱学森、周汝昌、蓝英年等六十位现当代文化名人撰写的回忆中学时光的文章。过去中学的课堂情况、学习方式、教师风格、校园文化等内容,如在眼前。文章朴实无华,真挚感人,其中透露的许多细节,至今仍具有鲜活的生命力和历史价值。
中学是一个人成长中的重要阶段,它对人格的塑造、思维的训练、习惯的养成至关重要。著名历史学者傅国涌先生将目光聚焦于20世纪前半叶的中学,通过胡适、钱穆、夏丏尊、经亨颐、冰心、朱自清、茅盾、林砺儒、何炳棣、何兆武等六十位先生的回望文字,让我们看到了过去的中学生的精神状态,过去的中学老师的知识志趣,以及过去的中学校长的人格风范。
过去的中学之所以值得我们追想、神往,就在于它们常常是超越功利的,在精神上远离了猥琐与平庸。回望过去的中学,向一个消失的传统致敬,绝不仅仅是怀旧,更多的是寻找和回归。教育要找回自己失落的灵魂,接续精神的根脉。从这一意义上说,本书的着眼点虽然是过去,其实是要寻找一个新的起点,一个通向未来的起点。这些年来,在民国接受过完整教育的老先生们不断凋零,让人感慨的不仅是时光的流逝。
傅国涌,历史学者,自由撰稿人,1967年生于浙江乐清,现居杭州。主要关注中国近代以来的社会转型,特别是百年中国言论史、知识分子命运史、企业家的本土传统、民国教育等。著有《叶公超传》《金庸传》《笔底波澜》《百年寻梦》《文人的底气》《主角与配角:辛亥革命的台前幕后》《大商人:影响中国的近代实业家们》《从龚自珍到司徒雷登》《1949年:中国知识分子私人记录》等,编有《过去的小学》《过去的中学》《追寻律师的传统》等。
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