《Adobe Audition音频编辑案例教学经典教程(微课版)/信息技术应用能力养成系列丛书》设计理念先进,配套资源丰富:提供教学视频、范例与模拟案例源文件、素材、练习题、PPT、补充知识点等内容,还配套有教学网站,非常适合翻转课堂和混合式教学。全书共分14章,内容主要包括了解音频输入/输出接口、基本操作环境、基本编辑步骤、音频效果处理、创建与设计声音、母带效果处理、修复音频瑕疵、录制音频、多轨编辑器和多轨混音器、多轨编辑器录制操作、剪辑处理、使用音效库、自动操作、混音处理等。《Adobe Audition音频编辑案例教学经典教程(微课版)/信息技术应用能力养成系列丛书》既可作为各高等院校相关专业的教材,也可作为培训机构的教学用书,同时也非常适合广大音频处理爱好者自学。
本书教学资源丰富,提供各章范例与模拟案例源文件、素材、视频讲解、练习题、PPT和补充知识点学习等资源;为翻转课堂和混合式教学量身打造,整个教学过程的设计体现了新理念,新的教学方法加上科学的教学设计;技能养成系列化,本书是信息技术应用能力养成系列丛书经典教程的图像处理部分,和其他部分(网页设计、动画制作、视频编辑、视频特效、音频处理、课件制作)一起构成完整的信息技术应用能力养成体系。
第1章 了解音频输入/输出接口
1.1 预览完成的音频
1.2 编辑声音
1.3 声音的基本知识
1.3.1 声波
1.3.2 波形测量
1.4 数字化音频
1.4.1 比较模拟和数字音频
1.4.2 了解采样率
1.4.3 了解位分辨率
1.4.4 了解位深度
1.5 音频接口的相关基础知识
1.6 配置Windows计算机的音频选项
1.7 在系统中配置Audition
1.8 测试windows的输人/输出
1.9 关于外部连接器
作业
第2章 基本操作环境
2.1 预览完成的音频
2.2 “收藏夹”面板
2.3 初识Audition工作区
2.3.1 面板
2.3.2 改变面板或面板组的位置
2.3.3 “工具”面板
2.4 导航
2.4.1 导航到文件和项目
2.4.2 编辑器内部文件导航
2.4.3 “媒体编辑器”导航
2.4.4 通过缩放导航
2.4.5 用键盘快捷键导航
2.4.6 使用标记导航
2.4.7 使用传输导航
2.5 Audition的独特性
作业
第3章 基本编辑步骤
3.1 预览完成的音频
3.2 剪切、复制、粘贴、静音和删除音频区域
3.2.1 导人音频文件
3.2.2 选取波形进行编辑
3.2.3 剪切选中音频区域
3.2.4 复制选中音频区域
3.2.5 粘贴选中音频区域
3.2.6 静音选中音频区域
3.2.7 删除选中音频区域
3.3 利用多个剪切板存储和组装音频
3.4 通过混合粘贴在现有音频中添加声音
3.5 通过现有音频创建循环乐段
3.6 通过淡入淡出操作减少音频噪声
3.7 创建重新混合(CC 2017新增)
作业
第4章 音频效果处理
4.1 预览完成的音频
4.2 使用效果器
4.3 熟悉效果组的基本功能
4.3.1 添加效果
4.3.2 移除、更换和重排效果
4.3.3 设置轨道中的输入/输出和混合色阶
4.3.4 使用效果预设
4.3.5 增益配置效果
4.4 振幅与压限效果
4.4.1 增幅效果
4.4.2 声道混合器
4.4.3 消除齿音
4.4.4 动态处理
……
第5章 创建与设计声音
第6章 母带效果处理
第7章 修复音频瑕疵
第8章 录制音频
第9章 多轨编辑器和多轨混音器
第10章 多轨编辑器录制操作
第11章 剪辑处理
第12章 使用音效库
第13章 自动操作
第14章 混音处理
参考文献
第3章基本编辑步骤本章学习内容(1) 对波形进行选取和编辑。(2) 对声音进行剪切、复制、粘贴、混合和删除。(3) 利用剪贴板对单个的音频进行剪辑、存储和组装。(4) 掌握“混合粘贴”。(5) 截取音频创建循环乐段。(6) 对音频进行淡出操作,减少噪声。(7) 创建重新混合。完成本章的学习需要大约90分钟,可从清华大学出版社网站或http://nclass.infoepoch.net网站下载本章配套学习资源,扫描书中二维码观看讲解视频。知识点由于本书篇幅有限,下面知识点并非在本章中都有涉及或详细讲解,在本书的资源网站有详细的资料,欢迎登录学习。使用“基本声音”面板编辑修复和提升音频生成文本到语音转换跨多个音频文件匹配响度在波形编辑器中显示音频选择音频复制、剪切、粘贴和删除音频直观地淡化和更改振幅使用标记反转、翻转音频和使音频静音撤销、重做和历史记录频段分离器如何在Audition中自动化常见任务转换采样类型在Audition中分析相位、频率和振幅本章案例介绍范例本章范例是一段乐器吹奏的纯音乐,音频时长大约为4秒。本章将学习如何导入音频文件,如何对选中的波形区域进行剪切、复制、粘贴、静音和删除。通过Audition的基本编辑,将得到一段理想的音频片段,如图3.1所示。
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