在很久很久以前,还没有发明数字的时候,人们是怎么数数的呢?*初的时候,人们是用身体的各个部位来数——用眼睛、鼻子、嘴、耳朵;还有用手和脚的;也可以用手指节表示。但是如果要数的东西很多的时候,那该怎么数呢?古代的人们开始使用工具来数——石头、木棍及绳子。如果要数的东西再增多的时候,用工具也不方便了。所以…就产生了数字!刚开始的时候,人们发明的数字样子很像我们的身体、像石头、像木棍,多亏了这些数字,再大的数人们也能轻松地数了。本书通过我们的身体与数字发明的关系,使小朋友们认识到我们的身体所具备的数学价值,更加亲近数学。另外,通过使用绳子或石头数数的方法,让小朋友们了解数学对人类日常生活的便利所作出的贡献。
◎获2009年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖
◎第十五届NOMA图画书插画奖亚军
◎墨西哥政府指定为小学数学辅助教材
同时被翻译成多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行
◎入选2011年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书目录
这套专为4~6岁学龄前后儿童设计的《数学绘本》,在传统的绘本形式上增加了极强的功能性,将平面和立体、收集和整理、统计和概率、加加和减减,这些充弥在生活的方方面面中*初的、*浅的、*好玩的、*实用的数学知识、数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事和游戏里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美、有暖、有智慧陪伴童年。
那么数学绘本到底算是什么类型的书呢?
它是图画书
它的画面美,它的画面有的栩栩如生,有的维妙维肖,有的穿越时空直抵心灵;它讲故事,只看图也能让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。
它是故事书
它故事动人。它的讲述有时绘声绘色,有时娓娓道来。它讲故事,只读文字也能让娇嫩的心灵领略到世界的丰盈和美丽。
它是数学书
它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂的秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活?
除了这些,数学绘本还能做到什么呢?
◎获2009年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖◎第十五届NOMA图画书插画奖亚军◎墨西哥政府指定为小学数学辅助教材同时被翻译成多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行◎入选2011年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书目录 这套专为4~6岁学龄前后儿童设计的《数学绘本》,在传统的绘本形式上增加了极强的功能性,将平面和立体、收集和整理、统计和概率、加加和减减,这些充弥在生活的方方面面中*初的、*浅的、*好玩的、*实用的数学知识、数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事和游戏里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美、有暖、有智慧陪伴童年。那么数学绘本到底算是什么类型的书呢?它是图画书 它的画面美,它的画面有的栩栩如生,有的维妙维肖,有的穿越时空直抵心灵;它讲故事,只看图也能让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。 它是故事书它故事动人。它的讲述有时绘声绘色,有时娓娓道来。它讲故事,只读文字也能让娇嫩的心灵领略到世界的丰盈和美丽。 它是数学书它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂的秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活?除了这些,数学绘本还能做到什么呢? 首先是培养数学以*简洁精确的方式,清晰地描述着世界上从巨到细的事物的秩序。幼儿时期通过*直接基础的感观印象培养起的逻辑思维能力,将贯穿孩子将来要学习的全部科目。其次是建构故事中的数学、图画中的数学,这些概念和认知符合幼儿的认识水平,简单、易懂、生动、好玩,让孩子于不经意中积累知识,建构全方位的学习意识,将使孩子受益终生。再者是体验孩子很容易与故事融为一体,在故事中观察、对比、想象、猜测、在生活中验证,丰富的体验、感知就此展开,丰富、灵动、融会贯通的能力慢慢形成。 那么数学绘本怎么样呢? 它专业 一群真爱孩子的人,儿童心理学家、儿童心理治疗师、儿童文学作家、数学家、老师,画家,一群了不起的人,取得了一个共识,共同贡献了一个硕果。它权威它获得了 博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖,被多个国家引进。它妙趣无穷亦真亦幻,充满了幽默与感动、还有无处不在的游戏精神,数学绘本有层出不穷的妙趣。它给人惊喜连连数学有多大呢?数学的世界有多广博?数学有多悠久的历史?数学绘本友善的襟怀拥抱了建筑、美术、音乐、时间,共读的孩子和家长们能够再获一份人生初体验-——感受到数学的无限魅力 不是每个孩子都希望成为数学家,但是每个孩子都希望拥有一套数学绘本。数学绘本教给孩子们:体验数学——谁都有数学故事爷爷奶奶有数学故事,爸爸妈妈有数学故事,小朋友们有数学故事,我自己也有数学故事;猫头鹰有数学故事,小老鼠有数学故事,长颈鹿有数学故事,毛毛虫也有数学故事。 ——何时何地都有数学故事:数学故事会发生在糖果店,数学故事会发生城堡中,数学故事会发生在森林里,数学故事也会发生在大街上。玩转数学数学开启智慧——如何用数学知识营救出魔女之城的王子?如何用数学知识种出*棒的蔬菜?如何用数学知识找到藏起来的爸爸?如何用数学知识迎接尊贵的公主殿下? 数学激发灵感——你可曾听到音乐中跳跃着数学的节奏和音符?你可曾发现绘画中蕴含着数学的图形和比例?你可曾走进满是数学知识的闻名世界的建筑?~体验数学,玩转数学~
本丛书内容分为5本,作者用画笔为读者展示了自然世界的奇迹。因为始终对周围事物保持强烈的好奇心和古怪的想法,使得她在这本涂鸦
林海音(1918年3月18日~2001年12月1日),原名林含英,台湾苗栗县人。她在日本出生,不久回到台湾,旋即又举家迁往北平(北京)
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