(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 内容简介

大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂，重温妈妈小时候读过的经典童话
如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动，那杨老画的动物则就赋予了人的灵性，代入了人的情感，真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事，使这些经典童话能够代代相传，光彩夺目。

智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话，了解童话故事背后的现代育儿理念
经典童话流传的不仅是故事内容，更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读，现身分享自己的阅读感悟，解读每则经典童话背后的现代育儿理念。
《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母？
《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌？
《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长？
《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼？
《小牛牯》——如何养育男孩？
《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己？

名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓，沐浴传统文化带来的精神底蕴
台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声，向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事，经典童话为什么能够代代相传？

1.作者介绍
杨永青（1927-2011）大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂，重温妈妈小时候读过的经典童话
如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动，那杨老画的动物则就赋予了人的灵性，代入了人的情感，真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事，使这些经典童话能够代代相传，光彩夺目。

智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话，了解童话故事背后的现代育儿理念
经典童话流传的不仅是故事内容，更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读，现身分享自己的阅读感悟，解读每则经典童话背后的现代育儿理念。
《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母？
《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌？
《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长？
《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼？
《小牛牯》——如何养育男孩？
《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己？

名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓，沐浴传统文化带来的精神底蕴
台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声，向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事，经典童话为什么能够代代相传？

1.作者介绍
杨永青（1927-2011）
杨永青先生，著名的国画家、版画家、连环画家、童书画家和儿童美术教育家。一生创作颇丰，精品良多。尤以早年连环画和后期童书插画*广为人知。
先生以深厚的国画功力致力于童书创作，敬之乐之好之，并孜孜以求而不觉疲倦，中国童书史上只此一人！先生用考究的传统笔法创造了诸多形象，精准、生动、鲜活、饱满，是令人一望便知的“杨氏”风格，其画在丰富、深厚中始终流淌着大爱与童真，充盈着积极、正面、向上的能量，观者无不受其感染，为之震动。

(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 本书特色

大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂，重温妈妈小时候读过的经典童话如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动，那杨老画的动物则就赋予了人的灵性，代入了人的情感，真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事，使这些经典童话能够代代相传，光彩夺目。 智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话，了解童话故事背后的现代育儿理念经典童话流传的不仅是故事内容，更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读，现身分享自己的阅读感悟，解读每则经典童话背后的现代育儿理念。《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母？《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌？《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长？《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼？《小牛牯》——如何养育男孩？《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己？ 名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓，沐浴传统文化带来的精神底蕴台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声，向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事，经典童话为什么能够代代相传？ 1.作者介绍杨永青（1927-2011）大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂，重温妈妈小时候读过的经典童话如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动，那杨老画的动物则就赋予了人的灵性，代入了人的情感，真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事，使这些经典童话能够代代相传，光彩夺目。 智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话，了解童话故事背后的现代育儿理念经典童话流传的不仅是故事内容，更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读，现身分享自己的阅读感悟，解读每则经典童话背后的现代育儿理念。《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母？《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌？《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长？《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼？《小牛牯》——如何养育男孩？《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己？ 名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓，沐浴传统文化带来的精神底蕴台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声，向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事，经典童话为什么能够代代相传？

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(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 节选

(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 作者简介

杨永青（1927-2011）
著名的国画家、版画家、连环画家、童书画家和儿童美术教育家。一生创作颇丰，精品良多。尤以早年连环画和后期童书插画广为人知。
先生以深厚的国画功力致力于童书创作，敬之乐之好之，并孜孜以求而不觉疲倦，中国童书史上只此一人！先生用考究的传统笔法创造了诸多形象，精准、生动、鲜活、饱满，是令人一望便知的“杨氏”风格，其画在丰富、深厚中始终流淌着大爱与童真，充盈着积极、正面、向上的能量，观者无不受其感染，为之震动。