精读王阳明-哲学宗教-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

精读王阳明内容简介

本书从王阳明的言行、著作中撷取一百多条箴言, 阐述这位思想巨擘的治学处世之道, 对当代人具有重要的借鉴意义, 这是一本可读性强、内容扎实, 关于解读王阳明思想的诚意之作。

精读王阳明本书特色

王阳明是明代哲学家、教育家、书法家兼军事家，他纳佛入儒，提倡“致良知”“知行合一”，集心学之大成，学问与事功皆堪称明朝第*流。本书从王阳明言行、著作中撷取125段金句，逐句阐发深入, 探掘这位不世出伟人治学处世的秘诀，以为当今镜鉴。

精读王阳明目录

序**章把知与行当作是一件事知是行的主意，行是知的工夫 / 2 知行本为一体，共同切于身心 / 4 念念遵循天理，内心自然宁静 / 6 情感收发有度，调停适中*好 / 8 务实之心要重，务名之心要轻 / 10 知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知 / 12 既要戒惧守静，又要随缘应物 / 14 工夫不离本体，本体原无内外 / 16 合着本体是工夫，做得工夫识本体 / 18 念头产生之时，行动已在其中 / 20 第二章在意念发起时反省察觉笃信前圣先贤，不如反身以求 / 24 格物就是格心，去除意念不正 / 26 人心若正即道心，道心失正即人心 / 28 悔悟固然可贵，改后不必执着 / 30 用戒惧守卫念头，避免流入恶念 / 32 诚意是学问头脑，也需要格致工夫 / 34 格物是诚意工夫，明善是诚身工夫 / 36 格物转向正心，惟求能得其心 / 38 意念发起之时，进行省察克治 / 40 第三章任何学习都要落实于身心只管栽培灌溉，不要悬想花叶 / 44 言行以收敛为主，发散是不得已 / 46 大道难以言传，必须自修自悟 / 48 不论境界效验，一心向善改过 / 50 独知时用功是谨独，共知处用功是作伪 / 52 人人心中有仲尼，结合经籍去体悟 / 54 道乃天下公器，只须服从真理 / 56 学问充实自己，工夫重于效验 / 58 倘若被人厌恶，寻找自身缺点 / 60 学习不为功利，只要有益身心 / 62 第四章让生命操起志向之舵破山中贼易，破心中贼难 / 66 人若不立志，有如船无舵 / 68 人格修养如树，诚孝的心是根 / 70 去除私欲遮蔽，成就完美人格 / 72 向下扎实用功，向上体达天道 / 74 为学须先立志，渐渐水到渠成 / 76 持志要如心痛，避免杂念掺杂 / 78 做人好比炼金，成色*为关键 / 80 德性重于才力，摒除功利之心 / 82 消除比较分别，人人功德圆满 / 84 种树必培其根，种德必养其心 / 86 抛弃虚名实利，专注于天理自然 / 88 人人胸中各有个圣人 / 90 立德犹如建屋，文艺挂做门面 / 92 一棒一条痕，一掴一拳血 / 94 超越生死之悟，圣道即在本心 / 96 孔孟之学如日月，不需再向别处求 / 98 第五章在世事上磨炼才能进步经书也是历史，学会判别是非 / 102 交友以诚相待，戒除优越心理 / 104 省察是有事时存养，存养是无事时省察 / 106 事变皆是人情，时时守护内心 / 108 邪鬼不能迷人，只是人心自迷 / 110 若知昼夜，即知死生 / 112 既不流于张狂，也不失于虚寂 / 114 知新必由温故，温故乃所以知新 / 116 遵循自然即是静，听从私欲未尝静 / 118 必须事上磨炼，才能气定神闲 / 120 倘若一味好静，遇事必然忙乱 / 122 好心态关乎生死，常快活便是工夫 / 124 大道不离世间，不可空锅煮饭 / 126 第六章我们的心与万物本是一体人天民物本一体，儒佛老庄皆可用 / 130 天下本是一家，众人本为一体 / 132 天地间万象，与我心相通 / 134 心外无物，心外无理 / 136 身之主宰便是心，意之所发时格物 / 138 心之本体即天理，无论动静皆泰然 / 140 如能不动于气，即得天理之静 / 142 心体本无一物，不可执着善恶 / 144 若无真己，便无躯壳 / 146 心体即良知，无起无不起 / 148 正心诚意致知格物，本质上都是一件事 / 150 无心则无身，无身则无心 / 152 善恶之法不放弃，视如幻相莫执着 / 154 万物是良知的发用，求本源于心之感应 / 156 天地万物与人原是一体 / 158 此花不在心外，看时方才鲜明 / 160 心不是那块血肉，以万物感应为体 / 162 太阳无照无不照，心体无知无不知 / 164 无善无恶心之体，统摄超越万物 / 166第七章莫让私欲遮蔽良知的镜子只要心如明镜，不怕不能照物 / 170 良知与情感交融，不执着也不排斥 / 172 良知如镜不留染，情顺万事而无情 / 174 良知不滞于见闻，而亦不离于见闻 / 176 思想是邪是正，无法瞒过良知 / 178 不欺人则能察觉人欺，若自信则一切明晓 / 180 良知当下具足，不离日常行为 / 182 心体只有一个，部分即是全体 / 184 如果违了天理，便与禽兽无异 / 186 静处体悟以收心，事上磨炼去私欲 / 188 当下心收摄一切，便能一了百了 / 190 七情自然流动，一执着便成私欲 / 192 千圣皆过影，良知乃吾师 / 194 心体本自弘毅，莫让私欲蔽累 / 196第八章发掘我们心灵的直觉力理表现在哪里，就在哪里用功 / 200 专一与精深一体，节制流荡人心 / 202 安于自身条件，不可武断追求 / 204 心性上用功勘破，事理一览无遗 / 206 荡涤一应私心，避免偏倚染着 / 208 从已发之意下手，回复心体之正 / 210 循理便是善，动气便是恶 / 212 灌溉天理之根，刈除习气杂草 / 214 随事致其良知，必能聪明坚强 / 216 良知应对事务，事务即是修身 / 218 千变万化一切事，为求自慊致良知 / 220 不求料事如神，若求即是私欲 / 222 从孝敬父母开始，学问工夫打成一片 / 224 实实落落依良知，便能着稳当快乐 / 226 终身专一于治本，胜过事物上寻讨 / 228 以义为原则，自然没有执着 / 230 致良知不要间断，心性则纵横自在 / 232 良知完完全全，清楚判断是非 / 234 心如斑驳之镜，必须磨刮一番 / 236第九章平实快乐的心灵教育法只可大而化之，不可引而自高 / 240 心术忠信笃敬，避免欺妄非僻 / 242 孩子心中喜悦，自然乐于向学 / 244 行为礼节，不可放荡 / 246 爱亲敬长，不可懈怠 / 248 道必学而后明，讲学之外无明道 / 250 功课不在多少，贵在精熟与否 / 252 针对气质施教，造就个性人格 / 254 与愚夫愚妇同德，不做社会异端 / 256 圣愚良知相同，不可高高在上 / 258 满街都是圣人，只为习气遮迷/ 260 真圣贤并无崖岸，人人可学而至 / 262 大道本无穷尽，问难有助发挥 / 264 心外无学 / 266参考文献