稽古至治-行业好书-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

内容简介

姜鹏，复旦大学历史系副教授，百家讲坛名师。师从经学史大家朱维铮，专研中国传统文化。从2007年起研究《资治通鉴》，曾承担教育部青年项目“唐宋政治思想转型视域下的《资治通鉴》”。已出版《北宋经筵与宋学的兴起》《帝王教科书》《德政之要——<资治通鉴>中的智慧》《齐家与治国：姜鹏解读<资治通鉴>》等书。

作品目录

自序 / 1
怎样读《资治通鉴》？ / 1
《资治通鉴》的思想史读法 / 10
认识《资治通鉴》的几个关键问题 / 22
从“通”“鉴”二字谈如何读史 / 41
再谈屈原为什么没有出现在《资治通鉴》中？ / 56
我们为什么读《资治通鉴》 / 68
《资治通鉴》文本的内外语境
——兼说《通鉴纪事本末》的体裁障碍 / 93
司马光施政理念在历史编纂中的表达
——从《资治通鉴补》对原作的改动说起 / 122
秩序至上还是君主至上？
——司马光政治观念再解读 / 160
司马光早期政治思想初探 / 181
王安石和司马光，到底谁更懂经济？ / 193
一个曹操，各自表述 / 198
德政，是一种治理模式 / 208
凡是教学都应该给予方法 / 226
《资治通鉴》Q&A / 234 "
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作者简介

精彩摘录

我自己在求学的起步阶段也有类似疑惑。希望把一些经典通读一遍就能记住概要和精华，一部一部读下去就能学富五车，融会贯通。常年实践证明，并没有那么容易，读到后面忘了前面是常态，有时回头去看之前读过的内容，竟茫然如未尝读过一般。我想我们试图通过从头到尾读一遍的方法来掌握某种典籍，一定有问题，尤其是像《资治通鉴》这么大部头的书。因为专业研究的原因，《资治通鉴》我还是通读过几遍的。但现在回过头来看，我对这部书的掌握，主要不是靠通读来实现的。而是针对某一时代的内容反复琢磨。这样会形成自已的问题意识，会深入思考。一旦深入思考过的问题，即便记忆不完全准确，也不会轻易忘记。

——引自第237页

对司马光了解越深刻，我们就能得出一个结论，这个结论虽然语言有些夸张，但基本立意是成立的，那就是，《资治通鉴》没有一个字在讲宋代，但每一个字都在讲宋代。它对于历史的解读，对兴衰成败的总结，都是指向宋代的现实问题。

——引自第13页