《学哲学的孩子更聪明》内容简介

著名哲学家周国平、北京大学艺术学院院长彭锋、乔智大叔倾力推荐。
《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书，是写给老师和家长们的简明实践指南，已在3岁以上的孩子中成功试用多年，可以有效地提高儿童的哲学素养，而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。
《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学，以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域，共36个探究，每个探究都给出了详细的设计，探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题，寓教于乐，带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。
即使你没有哲学背景，也不要担心，这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的哲学家，每个人都能教哲学，《学哲学的孩子更聪明》会告诉你如何引导讨论，如何愉快地进行哲学探究。
贝里斯·高特（Berys Gaut），于英国牛津大学获得学士学位，于美国普林斯顿大学获得硕士和博士学位。英国圣安德鲁斯大学哲学系教授，人类学、哲学与电影研究学院副院长，英国美学学会主席。英国核心学术杂志《英国美学杂志》顾问，《哲学季刊》编委。主要研究领域为艺术哲学、美学、伦理学和政治哲学，专长于创造性和电影等方面的哲学研究。
莫拉格·高特（Morag Gaut），具有35年的小学教学经验，现任职于圣安德鲁斯幼儿园，是英国法夫郡5所私立幼儿园的顾问，管理三个儿童哲学教育方面的工作室，自2007年起成为特许教师（整个苏格兰共1000名）。她拥有学前教育和小学教育领域的多种证书，曾发表多篇儿童哲学教育方面的论文并出版了相关著作。

作品目录

内容简介
作者简介
译者简介
译者序
导言
第1章：政治哲学公平和规则
泰迪熊的野餐
加文建沙坑
动物分零食
校规
第2章：环境哲学绿地、垃圾和回收利用
碧岭村
大象绿宝
垃圾桶本尼
第3章：社会哲学友谊和关系
泰迪熊的朋友们
威廉和阿瑟
埃玛和萨莉
绵羊梅茜
大泰迪熊的新学校
第4章：伦理学善与恶
萨姆的友善日
柯丝蒂
带魔力的词
小气鬼泰迪
自私的河马
懒毛虫夏洛特
贪吃兔“薄饼”
第5章：美学美、图画和故事
美的事物
猫
沙滩漫步
洞穴妖怪
第6章：心灵哲学情绪、信念和人
帕奇和他的朋友们
兔子和老鼠
快乐的苏茜
悲伤的泰迪熊
安迪的事故
巨人
机器人艾萨克
第7章：认识论梦境和错觉
米利的噩梦
梦到学校
水中的木棍
第8章：形而上学何为真
小猫安格斯
数字
忒修斯的船
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