本书为高等学校通识课程系列教材之一。
本书系统而精要地讲解美学与艺术欣赏的基本原理和相关知识,主要内容包括:审美活动、艺术原理、审美类型,以及音乐、舞蹈、诗歌、绘画、雕塑、建筑的审美原理和作品分析。
本书不是抽象地、简单地向读者传授某些既有的美学、艺术理论知识,而是结合中西经典艺术作品,生动而深入地引导读者走进艺术世界,启发读者自由感受、主动思考艺术的美妙形式和无限意味。本书有两个特点:**,美学理论与艺术欣赏结合,将美学理论的阐释溶入到经典作品的欣赏和阐释中;第二,尊重中西艺术的差异,细致地揭示作品的文化内涵和历史意蕴。
本书适合高等学校开设跨专业通识课程使用,也适宜普通美学与艺术爱好者作自学教材。
《美学与艺术欣赏(美学与艺术类)》是高等学校通识课程系列教材之一。
《美学与艺术欣赏(美学与艺术类)》讲解的主要内容包括:审美活动、艺术创作、审美类型,以及音乐、舞蹈、诗歌、绘画、雕塑、建筑的审美原理和经典作品评析。《美学与艺术欣赏(美学与艺术类)》不是抽象地向读者传授某些既有的美学、艺术理论知识,而是结合中西经典艺术作品,生动而深入地引导读者走进艺术世界,启发渎者自由感受、主动思考艺术的美妙形式和无限意味。《美学与艺术欣赏(美学与艺术类)》有两个特点:**,美学理论与艺术欣赏结合,将美学理论的阐释融人经典作品的欣赏和评析中;第二,尊重中西艺术的差异,细致地揭示了经典作品的文化内涵和历史意蕴。《美学与艺术欣赏(美学与艺术类)》适合高等学校开设跨专业通识课程使用,也适宜普通美学与艺术爱好者作自学教材
肖鹰,1962年生,四川威远人,哲学博士,清华大学人文学院教授。主要研究领域:美学、当代文化。20世纪80—90年代,三度求学北京大学哲学系,在未名湖畔十载春秋,先后完成哲学专业本科生和美学专业硕士生、博士生学业;1998年至2000年,在北京大学中文系做博士后研究工作;2000年调入清华大学;2001年至2002年,应邀在德国波恩大学汉学系作客座教授。.
已出版专著:《形象与生存》、《真实与无限》、《体验与历史》,并在《中国社会科学》、《哲学研究》、《文艺研究》和《文学评论》等期刊发表学术论文多篇。
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