内容简介

《阅读的力量》为英国著名社会学家弗兰克·富里迪的代表作，是西方阅读文化领域的里程碑式著作。富里迪通过全面梳理苏格拉底时代至当代的数百位西方重要思想家有关阅读和读写能力（literacy）的经典论述，从中提炼出一系列极具代表性和影响力的观点，并在具体分析它们各自的文化根源、理论特征及其内在张力和分歧焦点的同时，系统考察了阅读与读写能力之间的关系，阅读对不同文化处境中的读者和社会的影响，以及不同时代的主流文化观念和技术变革对阅读之地位和读写能力之意义的影响等。在此基础上，富里迪还结合人类社会从印刷时代进入信息时代的现实变迁，对当代阅读文化的独特性及其面临的真正挑战加以深入剖析，对旷日持久的“阅读之战”中争论各方的观点加以综合评判，对各种贬低阅读和读写能力的倾向及试图回归口头文化时代的幻想加以有力驳斥，对各种功利主义的阅读观和工具主义的读写能力观予以深刻批评，并由此对如何重建一种以寻求真理和意义为旨归、具有其自身价值并拥有改造人类意识和世界的伟大力量的阅读文化提出了具体建议。

作品目录

作者简介

弗兰克·富里迪（Frank Furedi，1947—）：英国肯特大学社会学荣休教授，伦敦大学学院访问教授。当代西方具有影响力的文化评论家和社会历史学家之一。他的论著对当代文化生活的主要发展、帝国主义等问题做了权威而又生动的论述。著有《阅读的力量》《知识分子都到哪里去了：对抗21世纪的庸人主义》《恐惧的政治》《帝国主义的新意识形态》《第一次世界大战：看不到尽头》等书。

精彩摘录

阅读的力量阅读让人们有机会接触到对他们所处困境的不同看法和不同点，并且使读者养成一种用新方法来观察他们所在世界的习惯。阅读催生了一种以改变为导向的意识，并且确立了一种追求新奇的情感。在阅读活动中，总是藏着一种可以颠覆那些曾被视为理所当然的观点的能力。阅读还有望赋予人类的经验以意义。然而，由于书本是对批评开放的，所以读者通过阅读而获得的意义常常只是暂时性的。阅读的历史表明，它向人们提出了更多的问题，而不是为人们提供了更多的答案。

——引自章节：导　论

尽管现代人常常把读写能力看作是一项技能，但阅读从来就不仅仅是一种用以破译文本的呆板行为。它是一条获取知识的途径、一个自我提升的工具、一种娱乐的资源和一个获得意义的媒介。它是条用来吸收、表达并澄清那些价值问题的重要渠道。

——引自章节：导　论