有效学业评价:初中历史练习测试命题问题诊断与指导-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

有效学业评价:初中历史练习测试命题问题诊断与指导内容简介

本书内容包括：初中历史与测试命题的基本理论；各类训练测试题型问题诊断与技能指导；训练题总体设计问题诊断与技能指导等。

有效学业评价:初中历史练习测试命题问题诊断与指导本书特色

吴志荣、冯荣国编著的《初中历史练习测试命题问题诊断与指导》结合教学命题的实际案例，从“问题诊断”和“技能指导”两个视角展开教学命题的讨论。其中，“问题诊断”是提出问题，说的是“不能这样命题”以及“为什么不能这样命题”；“技能指导”是解决问题，说的是“应该这样命题”以及“为什么应该这样命题”。力图通过对初中历史教学命题中存在问题的剖析，揭示问题的症结，把准教学命题中出现的病脉，从源头入手，帮助教师学习和提升教学命题的理论，并对教师如何进行教学命题作切实有效的指导。

有效学业评价:初中历史练习测试命题问题诊断与指导目录

话题一初中历史练习与测试命题的基本理论一、命题的基础知识二、命题的基本理论话题二各类训练、测试题型命题问题诊断与技能指导一、填空题命题问题诊断与技能指导二、选择题命题问题诊断与技能指导三、读图题命题问题诊断与技能指导四、改错题命题问题诊断与技能指导五、列举题命题问题诊断与技能指导六、材料解析题命题问题诊断与技能指导七、开放性试题命题问题诊断与技能指导话题三训练题总体设计问题诊断与技能指导一、课前预习题命题问题诊断与技能指导二、课堂训练题命题问题诊断与技能指导三、复习题命题问题诊断与技能指导四、阶段检测题命题问题诊断与技能指导话题四试卷编制问题诊断与技能指导一、试卷编制应遵循的基本原则二、试卷编制要注意的问题三、试卷编制的一般步骤话题延伸训练、测试质量分析技能指导一、训练、测试质量分析的意义、步骤及注意事项二、新课程下训练、测试质量分析的新要求三、新课程下训练、测试质量分析的类型四、新课程下训练、测试质量分析的方法附录参考文献后记