培养孩子的跨学科、跨文化直觉,造就小小通才和世界公民
足不出户,一次纸上环球旅行预演。
摆脱对现成资讯的依赖,鼓励主动探究与联想。
指引观察方向,诱发孩子对世界的好奇。
这不是一本旅游方法讲解,而是一套思考框架和学习方法。全书共十八章,每章介绍一个跨文化交流中不可避免又值得观察的主题。书中涉及不同学科:旅游、交通、国际贸易、音乐、工程、经济、建筑……目的不在于传授知识,而在于教孩子多看多想,在“文化交流”概念极为普及的当下,帮孩子打开视野。
从梳理身边事物出发,帮家长和孩子脱离现有文化的思考框架,漫步街角也能反思生活。
除了地理与资源、系统与制度、国际贸易与交流等宏大概念,作者更细致讲解了语言文字、饮食、消费、博物馆与名胜等旅行游学中的现实问题,从中发现意想不到的异国生活,以及背后的历史成因。
细致的观察是多学科综合应用的基础,而观察到的事物又会成为思考的原材料,有助于进一步挖掘有趣的事物、理解世界。书中引导孩子提高对信息的敏感度,通过蛛丝马迹做出推断。
配合每章内容,作者安排好一系列趣味活动,比如研究一个看不懂的语言的网站,通过照片细节判断拍摄地点,在陌生的国度为自己安排一个新居所……看似毫无头绪,其实你已经学会了更多理解世界的方法。
“纸上谈兵”之外,书中还提供了翔实的行程规划思路和建议,教你如何做聪明独立的旅行者。对于旅程中的潜在风险,同样提出了预防化解之道。
李雅言,普林斯顿大学心理学博士,学者,乐评人,电台主持人,教育家。长期生活工作于中国、加拿大、英国、美国、德国,通汉、英、德语,略谙法语和西班牙语。2007年度普林斯顿大学教学奖获得者,2017年制作的节目《非常音乐家》获得纽约节世界最佳广播电台铜奖。
为什么你居住的地方有些场所和设施,虽然人人都可以享用,但总是特定的人群去得比较多?比如香港地区有半以上的地方是郊区,公园面积很大,登山设施也很好,但为什么在山中行走的多是外国人,本地人却很少?为什么外国人那么喜欢去博物馆?
——引自章节:2:00做个小侦探
张光直(1931-2001年),男,原籍台湾,在北京出生。当代著名的美籍华裔学者,人类学、考古学家。2001年因帕金森氏症在美国麻塞诸塞州去世。
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徐贲,美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。著有《阅读经典:美国大学的人文教育》《明亮的对话:公共说理十八讲》《什么是好的公共生活》...
作者簡介亞歷山大.洛伊德(Alexander Loyd)擁有心理學與自然醫學雙博士學位。他創立的私人診所是全球同類型診所的翹楚,客戶遍布美國50州與全球158個...
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