《未经检视的人生不值得过》内容简介

先和自己做朋友，再去过好这一生。苏格拉底、尼采、叔本华、柏拉图的12堂极简哲学课！每个人的心中都住着一个更高的自我，哲学最大的好处是让更高的自我觉醒。那些根本性的问题想明白了，生活中的很多问题也就迎刃而解了。
全书从四个角度切入：①秘境探险寻找真理②彻底改变思维模式③创造自己的生存方式④扭转对世界的看法。
我们的焦虑大部分来源于不知道该如何与自己相处，这本书通过案例和哲学家的观点经验来解析并给出思考的路径。
与其说这是一本哲学之书，不如说是一本人生之书，在房间里独自一人细细阅读，未来一定可以成为生命的养分。学习哲学让人勇于冒险，积累更多快乐与成功！ 每篇搭配一副哲理趣味插图，加上两位作者对本篇议题的问答与思辨，激荡思维。文本通俗有趣，金句频出，特别适合分享。
这是一本写给大众读者的哲学思考与生命实践之书。汲取12位哲学家的核心思想，从不同侧面检视人生。从苏格拉底的“认识自我”入手，弄懂亚里士多德的幸福观，了解休谟的自我意识，理解叔本华的孤独和穆勒的自由，在弗洛姆和萨特的引领下驱动自我成长，唤醒内在的更高的自我，活出想要的人生。
作者： 白取春彦，1979年赴德留学，专攻哲学。后开始执笔有关哲学入门和解说的书籍。其中“超译尼采”成为销量超百万册的畅销书系。
冀剑制：美国纽约州立大学布法罗分校哲学博士，现任华梵大学哲学系教授，专长为认知科学、批判性思考、逻辑学及中西比较哲学；致力于普及学生的哲学思考教育。
译者： 严敏捷，英语专业硕士毕业，外文研究所博士在读，擅长外语翻译、外语研究等。

作品目录

哲学的救赎
影响人生的哲学家们
第一章：秘境探险寻找真理
1、跟着苏格拉底检视“认识自己”
——认识自己，可以活得更好
为何苏格拉底最有智慧？
有谁觉得自己很无知？
“无知之知”并非“知道自己什么都不知道”
“知道自己某些东西不知道”的智慧
非专业领域的无知之知
缺乏感受的无知之知
最难获得的无知之知
最常见的无知之知的缺乏
对陌生人的无知之知
投资股票的无知之知
恋爱中的无知之知
“无知之知”的人生妙用
面对道德的无知之知
无知之知与认识自我
化解死亡恐惧的无知之知
无知之知打开人生视野
2、跟着柏拉图检视“理性”
——培养理性，唤醒勇气，战胜欲望
眼见不为真，理性思考才能掌握真相
“理性”是什么？
理性的敌人：欲性
理性力量永远比不上欲性力量
柏拉图的“灵魂三分”学说
做不到计划要做的事情，并非意志力不足
培养独立运作的理性思考能力
以理性的力量穿越情绪的狂风暴雨
理性独大的风险？
3、跟着亚里士多德检视“幸福”
——幸福取决于自己
婚姻幸福论
追求幸福等于追求财富？
金钱对追求幸福的价值
究竟获得什么，可以带来幸福
快乐vs喜悦
美好内在vs道德规范
美好内在编织心情的保护网
培养美好内在的第一步
宽容的幸福魔法
宽容了别人也同时宽容了自己
德性vs美好内在
学习美好内在的窍门
第二章：彻底改变思维模式
4、跟着笛卡儿检视“怀疑”
——通过怀疑发现自我
我思故我在的哲学思考
笛卡儿的震惊：“为什么会出错？”
笛卡儿的怀疑
“我思故我在”开启智慧之门
怀疑是当代必备的人生智慧
怀疑心避免轻率推理的危害
从怀疑到智慧的成长
价值标准的怀疑
你所以为的自己真是如此吗？
怀疑精神的坏处
怀疑精神与坚持原则
如何培养怀疑精神
5、跟着休谟检视“自我”
——抛弃自我，获得自由
休谟的怀疑从何而来
休谟对“自我”的怀疑
否定“自我”的当代哲学与科学
套用休谟哲学修佛法
放下自我，拥抱自由
休谟对“因果”的怀疑
因果不存在？
用休谟哲学参野狐禅
非语言的世界
6、跟着康德检视“认知”
——翻转认知，也翻转人生
破除独断，还是带来迷惘？
统合理性主义和经验主义的妙招
知识上的哥白尼式反转
一、了解界限的智慧
二、善用有色眼镜的智慧
三、寻找最佳解答的智慧
第三章：创造自己的生存方式
7、跟着叔本华检视“孤独”
——要么孤独，要么庸俗
一切都在变化中vs线性幻想
“意志”驱动世界的变化
如何脱离“意志”的掌控？
孤独是最佳解药
注释
8、跟着穆勒检视“自由”
——我选择自由地活着
支配与自由的变迁
由多数人行使的专制
受到束缚的价值观与人生观
效益主义与个人主义
每个人都能过着自由且幸福的生活
培育名为人类的树木
9、跟着尼采检视“道德”
——我决定自己的道德
真正的快乐vs虚假的快乐
我们应该过最危险的人生？
《反基督》在批判什么？
探讨人类生命的哲学
追随主流价值的空虚生活
如何拥有自我与自由？
创造自己的价值
来吧！成为不断实现自我的人
第四章：扭转对世界的看法
10、跟着索绪尔检视“语言”
——语言里藏着我对世界的看法
语言的作用：将事物分类化
文字通过差异产生意义
能指与所指
语言的任意性
文字的意义，由文本定义
事物的意义来自与人类的关联
语言的变迁
langue（语言）和parole（言语）
11、跟着弗洛姆检视“爱”
——爱是给予，而非接受
人际关系商品化的时代
爱情犹如购物
爱就是给予
给予爱之人的特征
爱的练习
12、跟着萨特检视“行动”
——赌上自己，接着行动
本质和存在
不安的自由
意识的作用是什么？
存在一定伴随着无
行动塑造了人类的存在
付诸行动才有价值
出版后记