《不要用爱伤害我》内容简介

※每个家庭都需要的教养手册 改变千万人的原生家庭疗愈指南 ※没有觉察力的父母，总会以爱的名义伤害孩子 童年心灵受伤的孩子，小时候是个小大人，长大后就是个大小孩。
※为什么有的孩子会习惯性畏缩？恐吓式教育，只能养出低自尊的孩子吗？“姐姐让着弟弟”的教育方式会产生什么影响？为什么我的孩子没有朋友？孩子为什么没有安全感？你不成功时，如何补偿孩子？为什么你的孩子有“讨好型人格”？ ※张德芬盛赞推荐 教你用心体会孩子的真实感受，拥抱孩子的每一种情绪 帮助孩子提高学习力、表达力、情商力、社交力 你的孩子不是你的孩子，孩子就像一颗幼苗，对父母有明显的身心依赖，父母提供的不只有成长的养料，更要有一种有利于孩子身心顺利成长的安全环境。本书是以张德芬领衔，集合张德芬空间的优秀创作者，为广大父母带来的一本亲子书。主要从父母存在的教养问题，如何与孩子沟通，父亲、母亲不同的教养作用，如何抚慰孩子的情绪，如何帮助孩子开展社交以及如何帮助孩子塑造富足的金钱观等方面，帮助父母更好的与孩子相处，帮助他们成长，以及更为自己的自己，成为更幸福的亲子关系。
张德芬空间 深具影响力的个人成长教育平台，成立于2015年，由知名作家张德芬女士创办，截至2020年8月，所有渠道粉丝已突破1500万。张德芬空间微信公众号连续6年位列中国微信500强，是中国内容创业企业100强，也是中国心理健康品牌公众号影响力前三强。

作品目录

Part
1、孩子的问题，都可以在父母那里找到原因
为什么有的孩子会习惯性畏缩？
内在匮乏的父母才把孩子当面子
孩子的脆弱，父母总是忽视
太“懂事”的孩子，都是被迫谦让
恐吓式教育，养育出低自尊的孩子
抱住受伤的内在小孩，好好爱自己
别用父母之爱控制孩子
你的孩子不是你的孩子
孩子的状态，反映了父母的关系
父母吵架，为孩子的亲密关系埋下隐患
孩子不是家庭矛盾的调停人
婚姻大战中，如何保证孩子的利益优先
父母处理婚姻的方式，是孩子处理冲突的模板
Part
2、最好的教育，就是身教
最好的教育，就是身教
父母的爱是给予孩子最好的礼物
合作式育儿，扮演好家庭中的角色
没大没小，让家充满人情味
活出孩子钦佩的样子，你就成功了一半
父母“秀恩爱”，让孩子拥有爱的能力
为人父母，育人先育己
父母如何说，孩子才肯做
父母的肯定，是孩子应对世界的底气
虎妈猫爸，观念不同，爱要一致
管教孩子前，先看见孩子的需求
管孩子应有所为，有所不为
Part
3、学习力：决定人生高度
当孩子问“如果我输了怎么办”
如何培养“爱学习”的孩子？
尊重孩子自己的感受
适当放手，让孩子不断试错
表达力：培养逻辑思维
会表达爱的父母，是孩子拿到的第一手好牌
好好说话，与孩子建立信任纽带
平等沟通，让孩子充满自我认同
情商力：共情的力量
接纳分离焦虑，给孩子一个心理缓冲期
孩子的脆弱，都是因为缺爱
孩子的安全感，源自父母
允许孩子表达情绪，让爱流动
妈妈的情绪，是孩子感知世界的第一站
高情商的父母，如何管理好自己的情绪
无条件接纳，守护孩子的独特之处
社交力：陪孩子终身成长
为什么我的孩子没朋友？
强迫孩子打招呼，可能只会适得其反
给孩子立三观，第一位是“胜负观”
好的同胞手足关系，一生亲密
如何成为孩子喜欢的玩伴
情绪感染，做个有趣的大人
富足力：有钱人和你想的不一样
当你不成功，如何补偿孩子？
哭穷式教育，只能养出心穷的孩子
你如何向孩子解释“贫穷”？
内心富足的父母，这样和孩子“谈钱”