《万物大历史·世界是怎样被连接在一起的》内容简介

“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。
我们生活在各种各样的网络之中：航空网、海运网、电话网、通信网、互联网、SNS网络、人际关系网……这些名称和功能各不相同的网络，将全世界连接在一起。全球网络经过了怎样的发展过程，世界才最终被连接成今天这样？本书将超越国家的界限，探究将世界所有地区连接起来的历史现象，比如，探究韩国、中国及东亚如何连接，更放眼于亚欧大陆、美洲、大洋洲等地区，探究世界连接起来的过程。
赵池亨，前梨花女子大学社会学教授、梨花女子大学地球史研究所所长、韩国大历史研究会会长。主要研究美国宪法、美国联邦最高法院判例、地球史、大历史等。曾任法制处顾问、韩国美国史学会总务理事、韩国美洲学会研究理事、梨花女子大学研究处长等职务。著有《宪法反映的历史》、《兰克&卡尔：寻找历史的真相》、《地球史的挑战》（合著）、《地球化时代的新的世界史》（合著）、《美国人的思想和文化》（翻译），《为什么是欧洲》（合译）等。

作品目录

大历史是什么？
祝贺“万物大历史”系列丛书诞生
插图
引言
世界是怎样被连接在一起的？
连接亚非欧的丝绸之路
1、张骞出使西域
2、丝绸和玉的交易
3、佛教的传播
4、安东尼瘟疫
拓展阅读
安息的骑马射箭技术
横跨印度洋的海上丝绸之路
5、希帕路斯的季风航行
6、香料贸易
7、印度教的传播
8、查士丁尼瘟疫
拓展阅读
慧超天竺国游记
拓展阅读
航海时代的造船术和航海术
发展中的亚非欧大陆
9、伊斯兰世界的形成
10、骆驼商队的黄金贸易
11、知识的统合与纸的传播
12、鼠疫
拓展阅读
蒙古帝国的扩张
拓展阅读
道路的两面——贸易、征服和朝圣
美洲与大西洋之间的网络
13、哥伦布的探险
14、土豆和三角贸易
15、银的全球交换
16、天花和黄热病
拓展阅读
奴隶贸易：非洲的悲剧
拓展阅读
瓦斯科·达·伽马的印度航道
澳大利亚与太平洋的岛屿
17、库克船长的太平洋探险
18、捕鲸和羊毛交易
19、太平洋海上地图的完成
20、梅毒和结核病
拓展阅读
扰乱生态系统，引发灰色战争
拓展阅读开启全球网络时代的造船术和航海术
工业社会的全球网络
21、交通工具的发展
22、通信网络的发展
从大历史的观点看“全球网络”