新版《儿童与艺术》一书的任务,就是要把艺术教育新的发展现状纳入其中,揭示问题,同时把艺术教育领域内现有的许多好方法展示出来,让那些准备做艺术教师的学生从中受益,让目前的教育工作者从中受益。
总序序新版改动之处致谢第一部分 艺术教育的基础与目标 第一章 艺术教育的基础:儿童、艺术、社会 视觉艺术的本质 关于学习者的观点 社会价值观 艺术教育的变化 对当代艺术教育的一些基本观点 注释 读者活动 推荐读物 网络资源 第二章 当代课堂的艺术教育:问题和实践 艺术不仅是“好”的,而且是必需的 均衡艺术教育方案 后现代思潮的影响 总结 注释 读者活动 推荐读物 网络资源……第二部分 作为学习者的儿童 第三章 儿童在艺术上的发展:儿童如何成长和学习 第四章 有特殊需求的儿童:为所有儿童的艺术 第五章 天才儿童:艺术天赋的特质第三部分 艺术内容 第六章 素描:画室教学的核心 第七章 油画:画室教学的核心 第八章 雕塑和陶瓷 第九章 版画复制 第十章 新媒介:概念和大地艺术——从计算机到激光 第十一章 设计:艺术语言和艺术应用 第十二章 艺术批评:从课堂到博物馆 第十三章 艺术史:过去的时代、不同的地域 第十四章 美学:艺术室的哲学 第十五章 艺术教育中的视觉文化第四部分 教学 第十六章 艺术教学方法:课堂实践 第十七章 社会维度:协作式艺术活动和教学游戏第五部分 课程和评估 第十八章 课程:背景、计划、组织 第十九章 教室安排和学生作品展 第二十章 评价学生的学习和成绩附录A 艺术教育的历史框架:日期、人物、出版物、事件附录B 专业职责和行业协会附录C 商业资源附录D 小学艺术教学使用的安全材料
梦开始的地方 本书特色 *初的梦想,真实的心情。第3届金龙奖插画金奖获得者。大人气少女漫画家丁冰出道以来短篇作品首次大集合。“……因为那个栏目叫做《梦想通道》,...
通过研究与写作,本书对中国音乐美学史的对象、分期与特征,对贯穿中国音乐美学史中的主要思潮与基本问题,对研究古代音乐美学思
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《重塑偶像》为《这个国家的年轻人》系列图书首卷,“呈现”是本书的特点,也是本书的观点,将中国当代青年原创音乐人及乐队的概
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罗杰•弗莱(1866-1934),英国著名艺术史家和美学家,20世纪最伟大的艺术批评家之一。早年从事博物馆学,属于欧洲顶级鉴藏圈子的
作者缘起于建筑师的身份,因惑于园林项目实践中的判断标准,而希望从中国园林中求得。从手绘设计稿用于表意的写意画到白描,从思
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