若非要我描述我所认识的西摩,我会引用一位道教朋友的话说:“智者如玉——坚不可摧,却闪着柔光。”我不知道能不能说西摩坚强如玉,但他的本性当然是坚不可摧的。他的思想广博而精深,他的信念专一而清澈,深深地打动了我。他更打动我的是对目标的孜孜以求——有时直率得灼人,时常狂欢般地庆祝人生和人性的转折,把同情扩展到一切造物……
西摩和我都怀着五个方面的激情:对音乐的激情;对精神治愈力的激情;对教学的激情,即引导出他人心中最美好的东西;对友谊的激情,即把友谊视作最完整、最能改造人的爱的形式;以及对动物的激情,它深厚而持久。我们都爱交际,都爱独处,都警惕名望和成功的诱惑。当然,我们彼此迥异,各有各的人生使命,各有各的脾气禀性,但我们的心灵却被我们热爱和尊重的东西连在了一起,无法泯灭;并且,我们面对面时,我们各自最好的品性便会盛开,毫不矫揉造作,这种自然纯朴迄今仍使我们惊讶,使我们谦和。我们都知道,我们从对方获得了我们人生的一份最快乐的礼物,而正是这种互相感激,使我们能从我们友谊最不可思议的开始,就毫无羞惭地彼此敞开了心扉。
——作者 安德鲁•哈维
这本书不仅是为音乐家、音乐院系师生和古典音乐爱好者所写,而且是为所有苦恋艺术、笃爱人生的人所作。本书展示了两位老者对艺术和人生的感悟,他们对音乐、友谊、家庭、教育、信仰、死亡等人生各方面都有发人深省的真知灼见。因此,无论是艺术门里还是门外的人,无论是狭义的还是广义的艺术家,都可能与本书有缘。与本书有缘的人自会领悟它的价值,也会参照它的指引,找回迷失的自我。
——译者 肖聿
第一部分 开始交谈
1.影片:意外之喜
2.影片:八十八年后的一夜成功
第二部分 音乐
3.音乐的魔力
4.影片:八十八年后的一夜成功
第三部分 家庭
5.原谅或不原谅
6.神圣的和不那么神圣的女性
第四部分 间奏曲
7.创造性、孤独和爱己
第五部分 教学
8.授受之谜
9.最佳教师:克利福德爵士
10.日常教学实践
11.舞蹈
尾声 尊重生活
鸣谢
也许有人认为一张作品的好坏,与材料的良窳无关,这实为错误观念。例如19世纪尔(Ingres,1780—1867年)和德拉克洛瓦(Delacroi
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