作者:George F·Simmons
出版社:McGraw Hill Higher Education
出版年:1995-10-1
评分:8.0
ISBN:9780070576421
所属分类:教辅教材
Written by acclaimed author and mathematician George Simmons, this revision is designed for the calculus course offered in two and four year colleges and universities. It takes an intuitive approach to calculus and focuses on the application of methods to real-world problems. Throughout the text, calculus is treated as a problem solving science of immense capability.
中学生感动一生的散文-珍藏版 内容简介 本书收录了触动中学生心灵的散文精品,是引人深思的品格故事典范。其中每一篇故事都会贴近生活的写照,每一篇故事都会拓宽你的文...
《惠此中国》内容简介:《惠此中国:作为一个神性概念的中国》赵汀阳2016年新著,以旋涡模式解释从商周至清末三千多年来中国的生长
现代汉语专题教程 本书特色 《现代汉语专题教程》的语音、词汇、语法、方言四个专题各为一章,每章各分若干小节,每小节后又附若干思考与练习题。这引起习题可以帮助学生...
五年级-小学数学培优竞赛讲座 内容简介 本丛书设计新颖,方便学生、老师和家长使用,分小学三年级、四年级、五年级、六年级共四册,每册分培优篇和竞赛篇两大部分。五年...
控制性详细规划 内容简介 本书严格按照高等学校城市规划专业的教学大纲进行编写。全书讲述了控制性详细规划概述,控制性详细规划的编制方法,规定性控制要素,引导性控制...
小学生3年级-新阅读训练营-品牌版 本书特色 《小学生新阅读训练营(3年级)(品牌版)》提供*有效的阅读训练,畅销全国的阅读训练精品。“阅”就是用眼看,就是用心...
薪酬管理 本书特色 本书力图为读者营造一个关于薪酬管理的宽阔视野,从组织战略以及战略性人力资源管理的角度讲述薪酬管理的基本原理及其实践之道,系统地讲解薪酬设计的...
希利尔(V.M.Hillyer),美国杰出教育家,毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。出生于马萨诸塞州韦茅斯。哈佛大学本科
哲学导论-(第三版) 本书特色 本书是我国著名哲学家张世英先生在北京大学给本科生开设的一门导论课的教材。本书曾被评为北京市高等教育精品教材建设立项项目以及普通高...
21世纪实用英语 第1册(第三版)(21世纪高职高专精品教材·英语系列;“十一五”国家级规划教材)含练习册 本书特色 《21世纪实用英语:第1册(第3版)(含练...
初中英语分级阅读训练 本书特色 近60年专业外文出版机构出品,为无数读者依赖的知名品牌……全真考题,权威实用;难点点拨,难题解析;选材广泛,题型丰富。初中英语分...
轻松写作业-黄冈小状元学习法-5 本书特色 黄冈的状元们和优等生们都是怎样学习的?黄冈的名师们又是如何教学的?由全国语文特级教师、湖北省教育科研学术带头人张基广...
格列佛游记(精装全译本) 本书特色 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作。本书是以格列佛船长自叙的方式写成的,主要叙述了格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国和...
新东方 17天搞定GRE单词(新版) 本书特色 《17天搞定gre单词》由新东方资深名师杨鹏编写,自2001年首次出版以来,书中所提出的“17天背词法”已帮助数...
概率论与数理统计 本书特色 《概率论与数理统计》:普通高等教育“十一五”规划教材概率论与数理统计 内容简介 本书为高等院校理工科教材。全书共十二章,内容包括:随...
中国特色词汇精编-汉英对照 本书特色 中英双语小词典约1000条汉语流行词汇和短语符合当今中国特色和时代潮流的词汇和表达趣味十足,寓教于乐简明易读,包括英文译文...
阅读教学资源研究的理论与实践 本书特色 《阅读教学资源研究的理论与实践》这本书是作者张学凯近年来对高等师范院校师范生语文教学能力培养的研究成果之一。本书的编写基...
新闻写作精要 内容简介 新闻是一个让人兴奋,让人激动的职业。今天的中国和明天的中国都需要真正的职业新闻工作者。《新闻写作精要》全面系统地阐述了新闻写作的基本理论...
中学生古典诗词500篇 内容简介 (1)诗词的选定:作者对已有的面向中学生的古诗词选本都不甚满意,所以作者采用*“笨”的方法——自己选。在一年时间(1998年1...
数学课堂教学反思 本书特色 《数学课堂教学反思》是一种高尔登式的自下而上的研究。立足于一线课堂教学实际,着眼于数学课堂中实际发生的教学现状,通过聚焦教学目标的制...