英语是获取世界科技、文化信息,提高民族科学文化素质,加强国际交往与合作的重要工具。《国家英语课程标准》强调:“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合运用英语的能力。”鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性使用语言,促进语言技能的发展,进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。
依据*新《国家英语课程标准》对中小学英语教学的分级要求,结合现行对应教材中课文的难易程度,我们编写了这套“英语随堂故事”。本套书共7册,每册均配有录音磁带;由一线优秀教师和教研员编写;选编的故事内容丰富,有幽默、成语、典故、童话、神话等各种题材,适合学生作趣味阅读和听说训练之用,帮助学生提高英语阅读和听说能力。
全日制义务英语课程标准要求在英语教学中要积极开展诸如表演短剧、做游戏、讲故事等语言实践活动。亲爱的同学,希望你有勇气在课堂、联欢会或是学校文化艺术节上展示自己的英语,哪怕只有一次,都会使你对英语的理解有质的突破和飞跃,你会因此而终生受益的。——杜效明
钢琴基础-(下册) 本书特色 《钢琴基础(下册)》内容重视与音乐各课程之间的横向联系,注重学生识谱视奏与键盘弹奏弹唱能力的训练培养,注重中国调式旋律与和声织体的...
大卫・科特莱尔是一位蜚声国际的领导学顾问,教育家及职业演说家-他与《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞・约翰逊以及《一分钟经理人》的作者肯・布兰佳同为美国演讲家协会的...
远东初中生新标准500字作文大全 内容简介 这套作文大全就是中学生佳作和写作材料的汇集,同龄人在书中向你娓娓道来,使你备感亲切。他们的生活与你贴近,自然就能畅所...
5.6年级适用-适用于义务教育阶段各版本教材-11岁爱上写作文-小学生作文入门与提高兴趣辅导书-全彩美绘本 本书特色 “爱上写作文”系列...
语文地图:骏马秋风塞上 本书特色 《语文地图:骏马秋风塞上》是一部独具创意的中学生课外读物。《语文地图:骏马秋风塞上》所选诗文不但文质兼美,而且皆与现行语文课本...
经典珍藏系列;儒林外史 本书特色 我国清代一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,抨击了官场的昏晦以及功名富贵为终极...
远大前程 内容简介 匹普是个穷苦的乡下孤儿,由泼辣的姐姐和诚实厚道的姐夫,铁匠乔托养大。来到贵族小姐哈维香家之后,匹普被上流社会的浮华生活所迷惑,开始鄙视善良但...
列子 本书特色“国学经典诵读丛书”第四辑,共10册,分别是:《列子》《容斋随笔》《曾国藩家书》《围炉夜话》《小窗幽记》《笑林广记》《颜氏家训》《龙文鞭影》《山海...
五年级-高分突破英语阅读理解100篇 内容简介 英语课在小学阶段的教学和考试中的地位越来越重要。“英语课程标准”要求小学阶段学生必须完成10万字以上的英语阅读量...
《低维过渡金属硫属化合物的电子性质及调控》内容简介:本书是作者近年来在对低维过渡金属硫属化合物材料的有关研究的基础上撰写而
《数学分析习题课讲义(上册)》是教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”的研究成果,其目的是为数学分析的习题课教学提供一套具有创新特色的教材和参考书。《数学分析习...
北京市高等教育自学考试英语专业水平考试(二)自学辅导 内容简介 本书是根据高等教育自学考试英语专业考试大纲的要示,按照水平考试的题型和项目编写的。作为考试前进行...
时光之旅(外研社·DK英汉对照百科读物)(中级) 内容简介 欢迎阅读外研社·DK英汉对照百科读物!这是**套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多...
英语学习(2006年7-12期)合订本 目录 缤纷世界好运神话用电器,大不易出家人的看球生活美丽心灵茶匙的秘密生活喝多了的莎士比亚聚光灯下T恤衫的全球经济之旅那...
日语基础语法精要 本书特色 《日语基础语法精要》:凝聚名师教学心得各章各节精选精解提炼日语语法精华兼收并蓄众家所长编写新颖科学严谨打造权威语法精品日语基础语法精...
教育理想与教育哲学 目录 中国教育的优良传统/程方平/1中国教育的资源配置问题/茅于轼/17教育理想与教育哲学/杨东平/27求解中国创新型人才培养困局/朱清时/...
2009国家执业药师资格考试考点采分:中药学综合知识与技能 内容简介 简介本书编写主要具有以下几个特点:1.突出考点:全书严格按照考试大纲的要求编写,划分复习要...
考场主题范本篇-中考作文赢在第一抢分素材 内容简介 《中考作文赢在**抢分素材·考场主题范本篇》是《作文报》编辑团队力创“抢分作文”品牌图书系列之一。优美出彩又...
新闻周刊分册-考研英语阅读题源-第2版 本书特色 考研题源文选选材新颖,时效性强,划分类别,逐类突破;精选重点段落颠峰阅读,模拟真题,文风相似,难度相当;双重词...
学校社会工作概论 本书特色 程勇、陈天柱、苏祥主编的《学校社会工作概论》**至第四章是学校社会工作的基本理论,涉及学校社会工作的基本概念、发展历史、价值...