20世纪的物理学革命大大改变了我们对于空间、时间和物质以及我们自己在宇宙中的存在等问题的思考方式。它对许多诸如事物的终极本质、宇宙如何起源等一些重大问题做出了解答。它动摇了我们关于牛顿宇宙和宿命论的观念,并提出了有关平行宇宙、时间旅行和万物起源的问题。同时,我们也目睹了物理学家追求统一理论的令人惊叹的努力。有了这样一个理论,众多物体、所有粒子的类型以及它们的相互作用都可由之推得。本书讲述的就是有关这些发现以及做出这些发现的人们的故事,很大程度上是通过讲述获得诺贝尔奖的物理学家们的工作展开的。
该书生动地介绍了20世纪物理学的主要脉络,旨在激起中学高年级学生、大学生和教师们的兴趣,它也会引起对科学真正有兴趣的广大普通读者的注意。书中也放入了必不可少的数学细节,但对它们的解释和处理颇具匠心,使得读者略过它们也能连贯地读完本书。
本书讲述的就是有关这些发现以及做出这些发现的人们的故事,很大程度上是通过讲述获得诺贝尔奖的物理学家们的工作展开的。该书生动地介绍了20世纪物理学的主要脉络,旨在激起中学高年级学生、大学生和教师们的兴趣,它也会引起对科学真正有兴趣的广大普通读者的注意。书中也放入了必不可少的数学细节,但对它们的解释和处理颇具匠心,使得读者略过它们也能连贯地读完本书。
史蒂夫·亚当斯是什鲁斯伯里学校科学和物理学教研室主任,曾任威斯敏斯特学校物理教研室主任。先前曾在曼彻斯特文法学校、瓦特福特文法学校执教,也曾在澳大利亚和加拿大两国执过教鞭。他是在剑桥的塞尔文学院和安大略的温莎大学修习物理的。现在他还是《新科学家》(NewScierltist)杂志的正式撰稿人,《物理教育》(PhysicalEducation)杂志的编委会成员。
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