湖湘文化博大精深,湖南教育源远流长。本书从文化与教育关系的一般理论出发,紧紧围绕湖湘文化与湖南教育的互动规律与经验在新世纪中的改造与运用这一中心,系统地阐述了湖湘文化与湖南教育的起源、内涵特征与发展历程。 全书从文化的角度深入探讨了教育对社会经济发展的作用,从21世纪“文”、“教”新的结合部透视了新时期湖南经济落伍的原因,又从科学发展观入手辩证地剖析了湖湘文化的精华与糟粕,同时,多层次地立体地研究了湖湘文化与周边其他区域文化的异同。本书材料翔实、论据充分,立意新颖,不仅为教育研究提供了丰富的**手资料,而且为同类研究和异类研究提供了范式。
湖湘文化博大精深,湖南教育源远流长。本书从文化与教育关系的一般理论出发,紧紧围绕湖湘文化与湖南教育的互动规律与经验在新世纪中的改造与运用这一中心,系统地阐述了湖湘文化与湖南教育的起源、内涵特征与发展历程。全书从文化的角度深入探讨了教育对社会经济发展的作用,从21世纪“文”、“教”新的结合部透视了新时期湖南经济落伍的原因,又从科学发展观入手辩证地剖析了湖湘文化的精华与糟粕,同时,多层次地立体地研究了湖湘文化与周边其他区域文化的异同。本书材料翔实、论据充分,立意新颖,不仅为教育研究提供了丰富的**手资料,而且为同类研究和异类研究提供了范式。
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