本书主要内容有: 美与美学、摄影美学基本原理、摄影技术美、摄影形式美、摄影内涵美等。
在本书编写过程中,充分地考虑了我国摄影高等教育的历史与现状,力图使之适合我国的大学课堂。作者自1990年开始,就在大学课堂上讲授摄影美学理论课,但其学术体系并非一开始就是完善的,其间经历了比较分散的“名家名作赏析”、“摄影审美与表现方法”以及“摄影美学概论”等数个阶段,*终在2002年形成大体与本书相当的“摄影美学”教学体系。这次编入“高等院校摄影专业系列教程”丛书,义依全国高校摄影专业教育委员会的要求,进行丫全面的深化与修正,经修订后大体有如下特点:一是增添了美学基础知识与基本理论部分。这是考虑到本书主要是供摄影本科教学使用的,而目前由于我国教育体系的局限,绝火多数本科生在大学二、三年级尚不可能学习普通美学课程,对美学相当陌生,而没有一般美学常识是无法展开专业性很强的摄影美学的探讨的。二是与国际学术接轨。尽管本教程是供大学本科教学使用的,但由于目前摄影美学理论专普尚不多见,因而本书也适当保留了一些学术内容,可供研究生或专业人士使用。这就要求本书在学校起点上与国际学校惯例相一致,比如对摄影美的分析定位,尤其是摄影技术美的阐述等,都采用了国际上一致认可的当代美学理沦框架。三是力求理沦体系完善,知识的内在逻辑性强,易于讲授,易下理解,也比较容易对学生掌握情况进行考核。为此特别突出了基本概念、基本理论的阐述,还在每章之后附加了复习思考题。
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