中考作文完全备考方案 内容简介

可以说，中、高考是教育界的亚运会和奥运会。亚奥会每4年举行一次，可中、高考这盛大的赛事却每年都要举行一次。上年的热火度还没冷却下来，紧接着便又开始了下一年的备战和加温。
于是乎，各种猜题、押题、预测便铺天盖地纷至沓来。下一年的试题真能猜得到、押得到吗？难！就作文而言，我们还真没听说哪位高手猜到了下一年的作文试题。窃以为，倒不如摒弃猜题押题，掌握作文规律。
作文有规律吗？有。任何事物都是有规律的。只要找到了规律，我们就找到了万能钥匙。作文真正的规律是什么？是*简单、*易掌握的东西。如果是特别复杂，学生学起来特别麻烦、费事，那就应该不是规律，起码不是*佳规律。我们就找到了作文的*简单、*易掌握的规律。这规律任何作文——包括纳入作文范畴的其他文体——都适用。因为真正的规律是放之四海而皆准的。我们找到的这作文的*简单、*易掌握的规律就是作文的真正规律。
规律就是“万能箭”，万能箭射向哪里，哪里的难题就迎刃而解。
本书就是这个规律在全国各地中考作文中的大展示。
本书就是想让每一个读者明白：这个规律无所不能，这个规律适用于全国各个地区，这个规律适用于全国各地的所有的好作文的写作。全国无论哪个地区，要想写出高分作文、满分作文，都不可能逆这个规律而行。
全国各地中考满分作文无一不是这个规律的具体体现和灵活运用！
这个规律是天下无敌的！
因为任何事物都是有共性的。中考高分、满分作文也有其写作的共性。这共性就是写作的一般规律。
本书就是运用在中考高分、满分作文中所体现出的这个写作共性的一般规律，让学生真正学会并在掌握这个规律的基础上达到举一反三、触类旁通的地步，从而进一步达到炉火纯青、游刃有余的地步，而不是让学生猜题、押题和碰运气。
本书具有研究性、科学性、规律性、实用性、实战性五大特点，以大量的典型中考高分、满分作文为载体，解读中考高分、满分作文的规律和方法，为参加中考的同学和他们的指导老师提供有效而可靠的帮助。
本书的目的就是教会学生运用满分规律，再造满分作文！
其实，这规律不仅仅适用于高分、满分作文，而且适用于所有的作文！如果我们不仅仅在考试中运用这种规律，而且在平时的写作中也运用这种规律，那么，我们的作文能力和成绩都会有所提高，那将是多么令人振奋的事情！
火车提速，是建立在更稳固结实的轨道之上的。按规律作文，就等于作文乘上了“神七”，会更快更好地升人太空。
本书编撰的人员都是全国资深的中考作文命题专家或初中课改实验区作文命题改革研究者以及具有丰富的作文教学实践和研究经验的知名教师。
本书由序言；**编、近三年全国中考作文试题综述与展望；第二编、送你一支万能箭（附中考满分作文卷面大曝光）；第三编、万能箭天下无敌（近三年全国中考满分作文大解剖）；第四编、中考作文失分的几大常见类型及对策；第五编、中考作文应急储备六大部分组成。

中考作文完全备考方案 本书特色

“近三年全国高考作文试题完全解读”“高考高分作文写作完全训练”“高考高分作文得分点完全解析”“高考作文动感素材库”。

中考作文完全备考方案 目录

中考作文完全备考方案 节选

**编 近三年全国中考作文试题综述与展望
一、四大命题形式稳定，各种题型所占比例变化明显
中考作文命题，以四大命题形式为主：命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文，多年来基本稳定，2007年也如此。所变化的是各种题型所占的比例。我们只有了解变化原因，掌握变化的规律，才能更有的放矢地应对2008年中考。
（一）话题作文明显降温
话题作文进入中考语文试题后，逐渐受到各地青睐，以致达到话题作文热的程度。2003年中考话题作文高达总题量的65%，2004年虽下降到56%，但仍然是*主要的命题形式。这种命题方式，具有普遍性、亲和性、宽泛性、自由性、创新性的特点，顺应了素质教育的潮流，在培养学生的创造性思维方面，发挥了一定的作用。
但是，任何事物都有一定的局限性，都会在存在和发展中逐步被人们认识和完善，话题作文也是如此。热衷话题作文的考区，经过几年的实践之后，更多的命题者步入了理性思考。一方面，一些紧密联系生活实际的话题已经频频出现在中考里，不愿重复和守旧的命题者干脆另辟蹊径；另一方面，话题作文本身存在着难以避免的宿构、抄袭、改头换面和难于统一评分标准的问题，再加上北京、天津、上海等地均不考话题作文，对其他命题者的观念也会产生一定的影响。
因此，一些命题者就开始探索兼顾公平竞争和测试学生综合素质的更合适的题型，即使出话题作文的考区，也仅仅将话题作文纳入选题作文之中的备选项之一，单纯以话题作文命题的考区明显减少。2007年话题作文仅占总数的28%，比2003年下降37%。在这仅有的28%中，还包括二选一的选题作文。
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中考作文完全备考方案 作者简介

翟暾，文学硕士，北京大学附属中小学远程教育教研院作文教学专家，中国管理科学研究院教育科学研究所研究员，中国教育学会全国中小学语文教学专业委员会“‘简快作文’课堂教学研究与实践”总课题组组长，中国教育学会“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”课题组核心成员，原清华大学附属中学高级教师、北京市海淀区教师进修学校兼职教研员，“简快作文”创始人，《简快作文》杂志主编，五位少年作家培养者。现就职于北京市上地中学。著作有：《简快作文入门》（四川少年儿童出版社出版）、《学好作文的四种聪明技巧》（台湾咖啡田文化馆出版）、《北大附中附小简快作文》（共七册，北京大学附属中小学远程教育网印制）、《小酷熊简快作文》（共九册，中国少年儿童出版社出版）、《简快作文，超速成功》（共六册，北方妇女儿童出版社出版）；公开发表教育教学论文50多万字。长期在教学一线，对中、高考作文深有研究，尤其对高分、满分作文一般规律的研究有独到见解，指导学生作文成绩提高迅速、明显并屡获满分。多年参与和主持中考作文阅卷，被全国近20个省市邀请讲学并进行中、高考作文辅导。