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文学史话语权威的确立与发展

作者：王春荣

出版社：辽宁人民出版社

出版年：2007-11-01

评分：5分

ISBN：9787205062774

所属分类：文学理论

书刊介绍

文学史话语权威的确立与发展内容简介

这部学术史著述，历经近十年的努力，试图追踪中国当代文学史的发展历程，关注文学史观念的不断变革，极力全面搜寻已经出版的“中国当代文学史”著作，在目前已经搜索到的80多本当代文学史著作中进行版本比较研究，特别关注文学史编撰者这一主体的“文学史精神”及文学史实践，力求全面真实地描述中国当代文学史史学的学术风貌。该著述的总体构想，亦即体例框架具体设计为：绪论+五章+余论三个部分。

文学史话语权威的确立与发展本书特色

《文学史话语权威的确立——“中国当代文学史”史学研究》这部学术史著述，历经近十年的努力，试图追踪中国当代文学史的发展历程，关注文学史观念的不断变革，极力全面搜寻已经出版的“中国当代文学史”著作，在目前已经搜索到的80多本当代文学史著作中进行版本比较研究，特别关注文学史编撰者这一主体的“文学史精神”及文学史实践，力求全面真实地描述中国当代文学史史学的学术风貌。该著述的总体构想，亦即体例框架具体设计为：绪论+五章+余论三个部分。

文学史话语权威的确立与发展目录

绪论一、文学史知识型构的确立1．文学史属于历史范畴，是“文化史”和“专门史”2．“文学史”是具有多层次内涵的对象的历史存在3．“文学史”属于接受美学范畴，是“读者接受史”4．文学史不同于历史，它有自己的独特性二、文学史话语权威性的标志1．信史性2．经典性3．共识性4．传承性三、“中国当代文学史”史学的建构**章中国文学史学科的确立与发展一、文学史学科兴起的历史语境1．西学东渐，科学与民主思潮的冲击2．教育改制，文学史教育体制化3．史家辈出，从学术梯队上保证了文学史学科的建设和发展二、文学史学科建设和发展历程1．开拓期（1904-1920）：在学习模仿中开创文学史学科基础2．发展期（192l-1949）：确立学科意识，建构独三的学科体系3．变奏期（1950-1970末）：曲折发展、不断调整艰难前行4．新时期（1980-世纪之交）：文学史研究多元发展期三、20世纪文学史观念的嬗变1．20世纪初的文学史观念2．二三十年代的文学史观3．40年代至“十七年”的文学史观4．新时期文学史观念的更新和多元化趋向第二章文学史研究的相关问题与方法一、文学史研究的对象与范畴1．文学史研究的对象层次2．文学史对象与阐释主体的关系二、文学史编写的规范与创新1．树立创新意识，寻找“阿基米德点”2．规范与创新统一，“教材型”与“学术型”共存三、文学史研究方法及叙述模式1．文学史叙述的思想原则2．文学史的叙述方法及模式四、文学史的分期与史料建设问题1．文学史分期问题2．文学史史料建设问题第三章中国当代文学史史学观念的建构一、从“经世致用”观念到“教科书意识”二、“20世纪大文学”观念的提出1．“20世纪大文学观”的产生背景2．“20世纪中国文学”的基本内涵3．“20世纪大文学观”的意义与影响三、解构主义思潮中的“重写文学史”1．“重写文学史”的提出及其话语背景2．“重写文学史”的理论预设3．“重写文学史”的批评“实绩”4．“重写文学史”的理论争鸣5．“重写文学史”的意义及缺失四、多元文学史观与“个人撰史”现象1．多元文学史观2．文学史的集体撰写3．文学史的个人撰写第四章中国当代文学史家及其代表史著解读一、“文学史梦想”与中国当代文学史著作概览二、体制化+学科化的“话语权威”：《中国当代文学史初稿》1．时效性与“新时期”的文学叙述2．学科“体制化”与权力覆盖3．文学“重评”与当代文学史标准的建立4．时势之约与学术之惑三、严谨与深邃：洪子诚著《中国当代文学史》1．“历史情境”的“审查”2．“一体化”叙述的建构3．“审美尺度”的“衡量”四、重写与创新：陈思和主编的《中国当代文学史教程》1．理论观念的整体性：双重意识与话语系统2．文学艺术的整体性：资源发掘与艺术整合3．文本结构的整体性：意义开掘与文化板块五、稳中求变：王庆生主编的《中国当代文学史》1．个性与特色：时代性、独创性、完整性2．“面向21世纪”：完善教科书写作3．清理缺憾，预示未来六、再度“重写”：孟繁华、程光炜合著《中国当代文学发展史》1．新高度前的新探索2．当代文学历史语境的重点关注3．当代文学历史叙述的新观念第五章新时期女学者的文学史研究一、文学史研究性别视角的确立及发展1．文学史研究性别视角的确立及其特殊意义2．20世纪初男性文学史家所著《中国妇女文学史》的启蒙价值3．女性文学史研究的高潮期二、陈美兰的文学史观及其长篇小说史研究1．对当代文学现象的研究2．对当代文学史批评的建构三、刘思谦的“女作家心灵史”及“性别研究”1．心灵之声的悉心倾听2．心路纪程的诗化叙述3．性别研究观的诗学建构四、孟悦、戴锦华的“女性主义”史学视角1．历史眼光的文化批判2．历史书写的形式与特征3．历史叙述的话语范式五、盛英主编、乔以钢等副主编的《二十世纪中国女性文学史》1．以女性为主体建构女性文学史2．客观公正的历史——审美批评方法的应用3．以母性之光烛照文本，并主张两性对话余论参考文献后记

文学史话语权威的确立与发展节选

章中国当代文学史家
及其代表史著解读
一、 “文学史梦想"与中国当代文学史著作概览
自古以来，中国的知识分子就有很多梦想，梦想天下太
平，世界大同；梦想政通人和，国富民安；梦想学术民主，百
花齐放，百家争鸣；梦想三尺讲台，弟子云集，授业解惑，等
等。20世纪初，中国学人的梦想是发展现代社会教育，开办
大学并在大学课堂开设国学门类，讲授中国文学史、西国文学
史等课程，以传播世界文学和中国文学传统。于是， “撰写一
部中国文学史”便成为大学文科教授们的梦想，而这一梦想与
民族振兴、国家想象是一致的。正是在这一梦想的激励之下，
20世纪二三十年代掀起了写史、读史的学术时尚，出版了一
大批中国学人自己编写的文学史著作，开始摆脱了由他国学人
编写中国文学史的尴尬处境，逐步确立了民族文学史的多元形
态，建构了我们自己的文学史观念和写作模式。历经一个世纪
的努力，中国文学史巨经成为一门成绩卓著的独立学科，据统
计，仅中国古典文学史著作就已经有1600多部。
在实践“文学史梦想”的过程中，涌现出难以计数的文学
史家、学者、教授。他们当中有林传甲、黄人、吴梅等拓荒
者；有谢无量、胡云翼、谭正璧等后来者；鲁迅、周作人、胡
适、郑振铎、钱基博等都曾有小说史、新文学史、通俗文学
史、白话文学史等著作问世；新中国文学史家队伍更其壮大，
陆侃如、冯沅君、朱东润、郭绍虞、刘大杰、游国恩等的中国
古典文学史、批评史、诗歌史的研究；王瑶、唐至囗丁易直至
黄修己、钱理群、温儒敏、吴福辉等的中国现代文学史研究；
新时期几代文学史工作者精诚努力，推动了文学史学科建设的
同时，造就了一批卓有成就的文学史界新人，仅在当代文学史
研究领域就可以开列一长串名单，朱寨、洪子诚、张钟、郭志
刚、刘锡庆、张炯、杨匡汉、陈平原、孟繁华、程光炜、陈美
兰、於可训l、金汉、王庆生、董健、丁帆、王彬彬、陈思和、
邱岚、徐国伦、孔范今、吴义勤、吴秀明等等都是这一领域人
们熟悉的名字。据不完全统计，担当中国当代文学史主编的专
家、学者竞有100多人，还不要说参与文学史工作的具体撰稿
人、资料员的人数。“文学史梦想”如同一支火炬在老中青几
代人手中传递着，燃烧着，并将照亮后之来者。
当历史的脚步迈入20世纪中期，新中国的学人再一次做
着“文学史梦”的时候，文学史传统已经被战乱等社会历史原
因多次割断，因此续接文学史传统，建设新中国文学史的新形
态、新模式、新观念便成了实现文学史梦想的当务之急。新的
文学史工程不仅在中国古代文学史领域实施，在“五四”新文
学领域实践，而且开始在中国当代文学史领域尝试。1959
年，北大中文系部分青年教师与55级学生联合编印的《中国
现代文学史·当代部分纲要》，就透露了中国当代文学史学科
建设的*初信息。尽管当时中国当代文学刚刚开启了近十年的
历程，尽管当代文学史还处在中国现代文学史的“尾巴”地
位，但是“当代部分纲要”已经预示着中国当代文学史建构的
可能。从这个意义上说，我们有必要重提《中国现代文学史·
当代部分纲要》，它的当代文学史学科启蒙意义远远大于其本
身的“纲要”化特征。可以这样说，如果没有这种文学史启蒙
和体制化进程，就不可能有当下的88部“中国当代文学史”
著作以及数量可观的诗歌史、散文哽、小说史、戏剧史的问

世。
随后的20世纪60年代，中国当代文学史系统化的建构展
开。由山东大学中文系、华东师范学院中文系、中国社会科学
院文学研究所等三家院所，分别编写出版了中国当代文学史著
作，即：
《中国当代文学史》(上下)，山东人民出版社，1960年
出版；
《中国当代文学史稿》，科学出版社，1962年出版；
《十年来的新中国文学》，作家出版社，1963年出版。
这是中国当代学术史上推出的**批中国当代文学史。其
贡献和特点是显见的——首先，适时地总结了新中国*初十年
文学发展的形貌和历史轨迹，掀开了当代人撰写当代文学史的
**页，将“五四”以来的新文学史又延伸了一个年代。其
次，提供了中国当代文学史的新观念、新模式。“新中国文
学”的命名，划开了新中国与旧中国文学在体制上的鲜明界
限，开启了人民文学的新纪元。第三，确立了文学史研究的
“教科书意识”和文学史集体编写的先例。

文学史话语权威的确立与发展作者简介

王春荣，女，辽宁大连人。辽宁大学文学
院教授，博士生导师，享受国务院特殊津
贴。中国当代文学研究会理事，辽宁省电影
家协会副主席。主攻中国当代文学、女性
诗学等。曾出版《新女性文学论纲》《女性
生存与女性文化诗学》《女性声音的诗学》
(合著)《新时期电影的多元结构》《意义
的生成与阐释：新时期文学的主题学研究》
等学术著作5部，参与教育部“十一五”规划
项目《女性文学教程》的编写。在国家和省
级刊物发表论文数篇，代表作有《现代女性
文论对中国文论建设的特殊意义》《新时期
文学“文化边缘人”谱系图》等。《中国社
会科学文摘》《新华文摘》《中国图书评论》
《中国当代文学研究》等刊物都曾转载或评
论过上述论文